【題目】如圖是“溫度對(duì)豌豆幼苗呼吸強(qiáng)度的影響”曲線，請(qǐng)回答：
（1）呼吸作用最強(qiáng)和最弱的溫度是多少？_________
（2）呼吸作用的強(qiáng)弱與溫度有什么關(guān)系？______________________
（3）根據(jù)上圖，你認(rèn)為儲(chǔ)藏水果和蔬菜應(yīng)保持什么樣的溫度？為什么？______________
【答案】 呼吸作用最強(qiáng)的是40℃和最弱的是10℃ 在0℃～40℃之間，隨著溫度的升高呼吸作用逐漸增強(qiáng)，高于40℃，呼吸作用減弱 0℃～10℃ 呼吸作用較弱，同時(shí)水果和蔬菜也不易凍壞
【解析】（1）（2）通過“溫度對(duì)幼苗呼吸作用強(qiáng)度的影響”的坐標(biāo)曲線，可知0℃呼吸作用最弱，40℃呼吸作用最強(qiáng)．在0℃～40℃之間，隨著溫度的升高呼吸作用逐漸增強(qiáng)，高于40℃，呼吸作用減弱；（3）當(dāng)溫度超過35℃，呼吸作用會(huì)降低，所以貯存水果應(yīng)盡量防止有機(jī)物的消耗，0℃～10℃呼吸作用較弱，同時(shí)水果和蔬菜也不易凍壞，所以貯存水果、蔬菜時(shí)應(yīng)保持較低溫度。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物體由小長(zhǎng)大是由于（ ）的結(jié)果．
A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞癌變
C. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng) D. 細(xì)胞分裂
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某劇組特型演員雖已成年，但身高只有67厘米，可能的原因是他
A. 幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足 B. 幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足
C. 成年時(shí)甲狀腺激素分泌不足 D. 成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】果果是個(gè)愛鉆研的學(xué)生，他利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)仔細(xì)閱讀，回答問題：
（1）將A裝置光照一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進(jìn)行了_______作用．同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉脈變紅，說明水分可以通過輸導(dǎo)組織中的_____運(yùn)輸?shù)饺~片．
（2）B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用，產(chǎn)生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁．
（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關(guān)上輸液器開關(guān)，擰緊瓶蓋，光照3﹣4小時(shí)．C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說明氣體是_____，該氣體是金魚藻在_____下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物體的一個(gè)整體示意圖：
（1）圖中[1]表示植物體的根系從土壤中吸收____和______，并把這些物質(zhì)通過_______運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟?/span>
（2）圖中的[2]表示葉片通過______吸收空氣中的_______，用來進(jìn)行光合作用。
（3）圖中的[3]表示葉在光合作用過程中制造的______通過_____運(yùn)輸?shù)礁?
（4）圖中的[4]表示葉片通過______將_____和______釋放到大氣中。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過程，下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A．③和④分別模擬胸廓和膈
B．①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔
C．圖甲模擬吸氣過程
D．圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，位置上升
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】裸子植物的特征是（ ）
A. 果實(shí)外沒有果皮 B. 沒有果皮、種子裸露
C. 種子外沒有種皮 D. 果實(shí)成熟后裂開，種子露出
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