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動物、植物、微生物在生物圈中的主要作用分別是(   )
A.肉食者、植食者、腐食者B.寄生者、光合作用、腐生
C.消費者、生產者、分解者D.分解者、生產者、分解者
C

試題分析:生態系統是指在一定的地域內,生物與環境構成的統一的整體,生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者,生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環起重要作用,分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環,選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

美國亞利桑那州的一個草原上生活著黑尾鹿、美洲獅和狼等動物。1905年前黑尾鹿數量始終保持在4000頭左右。為提高鹿群數量,人們從1907年起捕殺美洲獅和狼,曾使黑尾鹿數量達到10500頭左右,但最終還是導致黑尾鹿數量銳減,草原蕭條冷落,原因是(     )
A.牧草生長太快
B.草原的氣候環境發生變化
C.人為破壞草原生態系統平衡
D.黑尾鹿活動范圍增大,體力消耗太大

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

一塊農田中的農作物可以看作一個生態系統。                           (  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生態系統中,如果沒有分解者,那么
A.動物和植物將會越長越繁盛
B.動物和植物的遺體殘骸就會堆積如山
C.生態系統就會越來越大
D.生態系統依舊能夠維持

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

惠安文筆山樹木繁茂、鳥語花香。該生態系統是(   )
A.森林生態系統B.農田生態系統
C.草原生態系統D.城市生態系統

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某生態縣開展“養蛙治蟲”實驗,結果表明,放養一定數量的青蛙的稻田比噴灑數次化學農藥的對照田水稻增產9.2%,這個事實說明:
A.農藥能較好地控制農田害蟲
B.青蛙對農田害蟲的控制作用有限
C.青蛙能較好地控制農田害蟲
D.農藥影響水稻的傳粉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在各種生態系統中素有“綠色水庫”之稱的是          生態系統,具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,被譽為“地球之腎”的是         生態系統。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被稱為地球之“肺”的是(     )。
A.草原B.針葉林C.沼澤地D.熱帶雨林

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中,屬于食物鏈的是                                   (    )
A.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹B.昆蟲→蛇→鷹
C.陽光→草→兔→狼D.草→兔→狼→細菌

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同步練習冊答案
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