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下圖是某自然保護區大熊貓棲息地變化圖．

魔方格

你從圖中可以獲得什么信息？造成這種變化的根本原因是什么？
分析圖形可知在這個大熊貓保護區內，從1960年到1970年再到1995年期間，不適合大熊貓棲息的面積逐漸增多，適合大熊貓生活的棲息地則逐漸減少，并且被分割成一個個更小的互不相連的區域．究其原因是當地人口的增加和人類活動的加劇，如大量的砍伐大熊貓的食物箭竹，使箭竹的分布面積減小等．
故答案為：我從圖中獲得的信息是：保護區內不適合大熊貓棲息的面積逐漸增多，適合大熊貓生活的棲息地則逐漸減少，并且被分割成一個個更小的互不相連的區域．
造成這種變化的根本原因在于當地人口的增加和人類活動的加劇．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?安溪縣質檢）地球的“腎臟”--濕地，是富有生物多樣性、多功能的生態系統，包括自然濕地和人工濕地兩大類．對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用．下圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖，請根據所學知識回答問題：
（1）濕地生態系統能量最終來源于
光
光
，是生產者通過
光合作用
光合作用
固定和儲存的，該生態系統中的生產者如
蘆葦、黑藻、綠藻（寫出其中之一即可或全寫）
蘆葦、黑藻、綠藻（寫出其中之一即可或全寫）
．
（2）圖示還不能被稱之為生態系統，因為還缺少構成生態系統的組成成分是：
非生物部分（或陽光、空氣等）
非生物部分（或陽光、空氣等）
．
（3）分析如圖，生活污水中的有機物主要被濕地中的
細菌、真菌
細菌、真菌
利用，達到污水凈化的目的；此類生物在濕地生態系統中扮演的角色是
分解者
分解者
．
（4）一段時間后，管理員還放養了一些魚，以限制藻類及浮游動物的過度繁殖，請寫出該生態系統中的一條食物鏈
藻類→浮游動物→魚（或藻類→魚或藻類→浮游動物等）
藻類→浮游動物→魚（或藻類→魚或藻類→浮游動物等）
．
（5）目前，保護濕地及其生物多樣性最為有效的措施是
建立濕地自然保護區（或建立自然保護區）
建立濕地自然保護區（或建立自然保護區）
．

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