【題目】一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，稱為( )
A. 細胞群 B. 組織 C. 菌落 D. 群落
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2020年，由新型冠狀病毒（COVID-19）引起的新冠肺炎肆虐全球，給人類的生命安全帶來了極大的挑戰和威脅。在中國共產黨的堅強領導下，全國人民齊心協力、共克時艱，在較短時間內就取得了抗疫阻擊戰的階段性勝利。圖1為冠狀病毒的外形示意圖，圖2為病毒結構模式圖�；卮鹣铝袉栴}：
（1）與細菌和真菌相比較，病毒是一類沒有__________結構的微生物。病毒由外殼和內核兩部分組成，外殼的主要組成成分是__________，內核中含有的主要物質是__________。
（2）病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞內。根據病毒的宿主不同，將其分為三大類，即動物病毒、__________和__________，引起新冠肺炎的病毒COVID-19屬于這三類病毒中的__________病毒。
（3）有人預言，新冠病毒（COVID-19）可能與人類長期共存。在日常生活中，為了減少每個人感染病毒的機會，防止病毒在人群中傳播，我們應該養成良好的生活和衛生習慣，例如：________________________________________（請至少列舉出兩項）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物生殖與發育的說法，錯誤的是
A. 睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素的器官
B. 扦插、嫁接、組織培養等具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點
C. 青蛙的發育過程經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，屬于完全變態發育
D. 鳥卵的胚盤含細胞核，是將來孵化成雛鳥的重要結構
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從一個細胞到嬰兒的出生，母親孕育生命的歷程是（ ）
A.受精卵→胚泡→胎兒→胚胎B.受精卵→胚泡→胚胎→胎兒
C.受精卵→胎兒→胚胎→胚泡D.卵細胞→胚胎→胚泡→胎兒
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度變化情況，請據圖回答以下問題：
（1）推測圖中字母代表的器官名稱：B__、C_、D_，其中脂肪消化的主要場所是___（填字母）。
（2）圖中X代表的物質是_，Y代表的物質是___。
（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是___，蛋白質被消化的起始部位是_________，脂肪被消化的起始部位是__________，三種物質均在________中被徹底消化。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細菌的菌落比較______,表面____________,____________.霉菌形成的菌落常呈___________、___________或____________,有時還能呈現_____________等不同顏色.
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