用如圖所示裝置測定種子萌發時進行的呼吸作用，同時關閉活塞，在25℃下經過20min在觀察紅色液滴移動情況，請據圖回答：
（1）還在萌發的種子進行呼吸作用時消耗了瓶內的 ，呼出 氣體．
（2）裝置中20%氫氧化鈉溶液的作用是 ．
（3）裝置中紅色液滴的移動情況將會 （選填“向左”、“向右”或“不運動”）
（4）若整個實驗過程中活塞都處于打開狀態，則紅色液滴的移動情況將會 （選填“向左”、“向右”或“不運動”）
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省清遠市連州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于攻擊行為的是（ ）
A．公雞報曉 B．螞蟻貯藏麥粒
C．貓捉老鼠 D．兩狗爭食
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市惠城區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于如圖說法正確的是（ ）
A．鼠和兔都吃草，所以鼠和兔是合作關系
B．鷹和鼠是合作關系
C．鼠和蛇都被鷹捕食，所以鼠和蛇是競爭關系
D．狐和鼠屬于捕食關系
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市惠城區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
仙人掌的葉變成了刺是受哪種非生物因素的影響（ ）
A．溫度 B．光照 C．水分 D．土壤
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省漳州市龍海市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
小王使用顯微鏡觀察酵母菌臨時玻片標本，看到不同視野，請回答：
（1）視野①是小王選用10×的目鏡和10×的物鏡觀察的，物像放大了 倍．
（2）為了看清酵母菌的結構，小王轉用高倍物鏡觀察到視野②，此時視野 （選填“變暗”或“變亮”）
（3）他進一步將光圈調大，并調節顯微鏡的結構[ ]，使視野變亮；他還略微轉動[C] ，最終看到圖③中清晰的物像．
（4）小王觀察到酵母菌細胞中沒有 ，因此推斷酵母菌不能進行光合作用．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省漳州市龍海市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為驗證植物呼吸作用產生二氧化碳的實驗示意圖．為使實驗獲得好的效果，實驗中選用的塑料袋顏色最好是（ ）
A．白色 B．黑色 C．紅色 D．無色
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省漳州市龍海市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下生態系統中，自動調節能力最強的是（ ）
A．農田 B．草原 C．城市 D．森林
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市西城區七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在一個池塘里，鯽魚吃水草，烏魚會吃鯽魚苗．下列正確表示該池塘中食物鏈的是（ ）
A．水草→鯽魚→烏魚 B．水草←鯽魚←烏魚
C．烏魚←水草←鯽魚 D．水草→烏魚→鯽魚
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