Question

　　通過本章的學習，小明同學覺得自己最大的收獲是懂得了人與自然和諧發展的重要性，他在班上發表了如下演講。

　　我們研究生物，不能只是為了改造和利用。每一個物種都有存在的價值。它們都是人類在地球上生存的伙伴。研究生物的目的是為了更好地了解它們，保護它們，實現人與自然和諧發展�！�…科學技術是把雙刃劍，人類應當更加理智地運用科學技術的成果。

　　現在，人們對科學技術的認識持兩種截然相反的觀點和態度。其一，認為環境污染、物種大量滅絕等一系列社會問題“都是科技惹的禍”，原始社會哪有什么環境污染之類的問題啊？其二，認為科學的都是好的，如科學減肥、科學增高等等，許多虛假廣告正是利用人們的這一心理進行宣傳。

（1）談談你對科學技術的認識。

（2）你準備怎樣說服人們克服上述兩種錯誤認識？將你的說法提綱寫在下面。

Answer 1

答案：
解析：

�。�1）科學技術雖然能促進社會不斷進步但隨之而來的社會問題將會出現嚴重影響人類的生活 　�。�2）①告訴人們科學技術給人類帶來的益處 　　②告訴人們科學技術給人類帶來的負面影響