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8．下列動物中，動物行為最復雜的是（　�。�

A．

哺乳動物

B．

鳥類

C．

魚類

D．

兩棲類

分析根據動物行為獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內的遺傳因素決定的；而學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的．

解答解：動物越高等，形態結構越復雜，學習行為越復雜．鳥類、魚類、哺乳動物和兩棲類這幾類動物中，哺乳動物最高等，因此其行為也最復雜．
故選：A

點評動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關，動物的種類越高等，學習能力就越強，后天性行為所占的比重就越大．

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相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.27周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細菌、真菌與人類關系的敘述，錯誤的是（）

A．酵母菌等應用于食品制作 B．青霉等應用于生產抗生素

C．鏈球菌（細菌）引起人患手癖、足癖 D．甲烷菌等應用于污水處理

科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.21周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項敘述中正確的是（）

A. 鳥卵中進行胚胎發育的部位是卵黃

B. 成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸

C. 昆蟲的幼蟲在生長發育過程中有蛻皮現象

D. 果蠅、蝗蟲的發育都要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．“鷹擊長空，魚翔淺底”以下關于這句話中兩類動物特征的敘述，不正確的是（　　）

	A．	鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發達，它能牽動兩翼完成飛行動作
	B．	鳥的體溫隨著環境溫度的變化而改變，是變溫動物
	C．	魚用鰓呼吸，鰓的主要部分是鰓絲，鰓絲中密布著毛細血管
	D．	魚通過軀干部和尾部的擺動產生前進的動力，各種鰭起著協調作用

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．