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【題目】某生物體細(xì)胞中含有20條染色體,在細(xì)胞分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是( )

A. 20條→40條→40條 B. 40條→20條→40條

C. 20條→40條→20條 D. 20條→20條→20條

【答案】C

【解析】

細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同如用N表示染色體,細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如右圖:

細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同

在細(xì)胞分裂過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此,某生物體的染色體數(shù)目是20條,在細(xì)胞分裂進(jìn)行過程中,染色體復(fù)制加倍是40條,新形成的子細(xì)胞的染色體數(shù)是20條。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線,下列有關(guān)曲線的說法錯誤的是(  )

A. 曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而增強(qiáng)

B. 曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱

C. 曲線DE段表明光合作用隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱

D. C點較B點低是由于正午的溫度過高、太陽光過強(qiáng),葉片的氣孔關(guān)閉,使二氧化碳減少,葉片光合作用強(qiáng)度減弱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:

(1)在適宜的條件下,將來能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[⑤]_____

(2)能為雞的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有[④]_____和[⑥]_____

(3)結(jié)構(gòu)③的作用是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是細(xì)菌、酵母菌和青霉的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)和營養(yǎng)作用的是[]______

(2)比較細(xì)菌的[②]和酵母菌的[④]結(jié)構(gòu)可知,細(xì)菌屬于______生物,酵母菌屬于______生物。(均選填“真核”或“原核”)

(3)在環(huán)境適宜時酵母菌的生殖方式是______;環(huán)境條件不適宜時,酵母菌的生殖方式是______

(4)青霉的菌體是由許多______組成的;其中可以蔓延到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部,吸收有機(jī)養(yǎng)料的是[]______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時選用的一些實驗器材,其中選用錯誤的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是櫻桃的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題.

(1)果農(nóng)通過如圖①所示的方式很容易栽培優(yōu)質(zhì)櫻桃.若圖①中a部分的基因組成是ee,b部分的基因組成是EE,將來a部分形成的圖②中d的基因為________,結(jié)出果實的果皮的基因組成是________

(2)圖②是高等植物有性生殖的受精過程,果農(nóng)常采用利用蜜蜂給櫻桃傳粉,蜜蜂在采蜜過程中,將花粉“帶”到雌蕊的柱頭上,萌發(fā)形成[1]____,當(dāng)受精完成后,[____]____就發(fā)育成果實.該過程中c(基因組成Ee)為與d結(jié)合形成的受精卵的基因為________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是一個家庭中各成員性狀的調(diào)查結(jié)果,請分析調(diào)査結(jié)果并回答有關(guān)問題:

性狀

成員

父親

母親

女兒

酒窩

耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

皮膚顏色

正常

正常

白化

(1)在遺傳學(xué)上,把女兒部分性狀與父母相似的現(xiàn)象稱為________,這些與父母相似的性狀是由________控制的,它存在于染色體上,染色體在人體細(xì)胞中是23對,在生殖細(xì)胞中是________條。

(2)假設(shè)有酒窩是顯性性狀,控制酒窩的基因是D、d,則母親的基因組成是________

(3)根據(jù)調(diào)査結(jié)果,小李認(rèn)為________(填“有耳垂”或“無耳垂”或“無法判定”)為顯性性狀。

(4)若用A表示控制正常膚色的基因,a表示控制白化膚色的基因,則該家庭中父親的基因組成是________,若該夫婦再生一個孩子,是白化病患者的概率是________。為此,我國婚姻法規(guī)定:________________代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中僅有的四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在一段時間內(nèi),它們的相對數(shù)量如圖,下列說法正確的是來(  )

A. 甲、乙、丙、丁及其生活的環(huán)境共同組成了生態(tài)系統(tǒng)

B. 該食物鏈中的能量最終來源于太陽能

C. 乙為其他生物提供物質(zhì)和能量

D. 甲和乙是捕食關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計了如下實驗裝置,請分析作答:

(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是____________,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是____________

(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出____________

(3)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應(yīng)對裝置進(jìn)行________處理。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向________(選填“左”或“右”)移動。

(4)請你寫出呼吸作用反應(yīng)式:__________________________________________________

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同步練習(xí)冊答案
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