生物多樣性的實(shí)質(zhì)是（ ）
A．基因的多樣性 B．生物種類的多樣性
C．棲息地的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
作業(yè)輔導(dǎo)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東青島市七年級(jí)第7周末作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題
小明的奶奶由于身體肥胖，因而常年吃素，可她并未因此而患夜盲癥。這是因?yàn)椋?）
A.維生素A可由維生素B1轉(zhuǎn)化而來(lái)
B.新鮮水果中含有維生素C
C.植物性食物中含有的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A
D.植物性食物中也含有維生素A
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東青島黃島區(qū)王臺(tái)初中八年級(jí)第11周末作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列反射活動(dòng)中，不是人類特有的是（）。
A.2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的舞蹈“千手觀音”是在老師手語(yǔ)指揮下完成的
B.有同學(xué)讀書(shū)讀到感人之處，流下眼淚
C.人看到酸杏時(shí)唾液分泌量增加
D.聽(tīng)到別人講笑話時(shí)，捧腹大笑
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下一輪復(fù)習(xí)生物卷（解析版） 題型：綜合題
自2016年起，我國(guó)實(shí)施全面二孩政策。有一對(duì)夫婦準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子。這對(duì)夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮。下表為某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
同學(xué) | 父 | 母 |
甲（單眼皮） | 雙眼皮 | 單眼皮 |
乙（單眼皮） | 雙眼皮 | 雙眼皮 |
丙（雙眼皮） | 雙眼皮 | 雙眼皮 |
丁（單眼皮） | 單眼皮 | 單眼皮 |
（1）左圖中①是一個(gè)新生命的起點(diǎn)，一般情況下，①形成的場(chǎng)所為 。
（2）父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是 。
（3）根據(jù)右表中的 同學(xué)，可判斷眼皮的顯性性狀是 。
（4）已知A表示控制眼皮顯性性狀的基因，a表示眼皮隱性性狀的基因。若右圖中甲為單眼皮，則父親、母親的基因型分別是 。該夫婦再生一個(gè)男孩，他是雙眼皮的概率為 。
（5）若母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù)，這種性狀 ______（填“能”或“不能”）遺傳給后代。
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下一輪復(fù)習(xí)生物卷（解析版） 題型：選擇題
右圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是( )
A．隨著農(nóng)藥的使用，害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
B．害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果
C．農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生變異
D．從曲線變化可知，害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下一輪復(fù)習(xí)生物卷（解析版） 題型：選擇題
圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述不正確的是（ ）
A．①的數(shù)量最多，主要功能是運(yùn)輸氧氣
B．人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，②的數(shù)量明顯增加
C．④是血漿，可運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
D．①②③所示的三種血細(xì)胞中只有①?zèng)]有細(xì)胞核
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下一輪復(fù)習(xí)生物卷（解析版） 題型：選擇題
圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖，敘述正確的是（ ）
A．甲圖中的胚是由1、2、3組成
B．乙圖中的a、b是由甲圖中的2發(fā)育成的
C．丙圖中的B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)
D．丁圖中的③發(fā)育成乙圖中的a
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭浩特第十二中學(xué)七年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液需要經(jīng)過(guò) （ ）
A．一層細(xì)胞 B．兩層細(xì)胞 C．三層細(xì)胞 D．四層細(xì)胞
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧鞍山九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)查（二模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下面是日常生活中常見(jiàn)的五種生物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）從分類角度上看，屬于種子植物的有 ，屬于脊椎動(dòng)物的有 。
（2）從生殖和發(fā)育類型上看，與E比較，C和D的共同特點(diǎn)是 發(fā)育。
（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需要生活在陰濕的地方，其主要原因是莖、葉內(nèi)沒(méi)有 ，根為假根。
（4）從進(jìn)化角度上看，通過(guò)A與B、D與E的比較，可說(shuō)明生物進(jìn)化是 、 的過(guò)程。
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