科目:初中生物 來源:2015-2016陜西咸陽市片八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
植物的組織培養是利用________________ 的原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過細胞的____________ 和 __________,快速發育成新植株的高新技術手段。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東龍口市(五四學制)初一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大家愛吃的荷花籽來自于向日葵這種植物,下列敘述正確的是( )
A.向日葵的大花盤是果實,種子成熟后裸露在外
B.葵花籽是向日葵的種子,由胚珠發育而來
C.葵花籽是向日葵的果實,由子房發育而來
D.向日葵屬于種子植物中的單子葉植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇泰州市靖江外國語學校七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在水綿細胞內,形狀像帶子,呈螺旋狀排列的結構是( )
A.細胞核 B.細胞質 C.葉綠體 D.液泡
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇泰州市靖江外國語學校七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
杜鵑花和杜鵑鳥相比,杜鵑花沒有的結構層次是( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇泰州市靖江外國語學校七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中均不屬于器官的一組是( )
A.番茄果肉和大豆 B.胡蘿卜和藕
C.白菜葉和桃花 D.番茄果肉和莖內導管
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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州三都水族自治縣交梨鄉交梨中學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
看操作步驟示意圖,分析回答:
(1)圖中操作步驟是在生產實踐中常見的 方式,屬于 生殖。
(2)①稱為 ,②稱為 。①與②結合時應當使①與②的 緊密結合,以確保①的成活。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北京市房山區八年級下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是
A.地球上所有生物的總稱 B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部
C.地球上所有生物生活的地方 D.地球上所有生物及其所生活的環境
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