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下面示意圖中,圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細胞結構圖,請回答:
(1)與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結構是________(用數(shù)字表示).
(2)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的________進出植物體的.
(3)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[A]________所釋放的能量.
(4)植物體從土壤中吸收的水分,只有1%-5%參與組成植物體和用于維持生理過程,其余絕大部分的水分都通過[________]________散失掉了.
(5)植物間作套種、合理密植是為了提高過程[________]________的效率;這一過程發(fā)生在乙圖的[________]________中.

解:(1)圖乙是一個植物細胞,包括1細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、2液泡、3細胞核、4葉綠體、5線粒體,而動物細胞只有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體.
(2)氣孔不但是氣體交換的“窗口”,還是體內(nèi)水分散失的“門戶”;
(3)生物體的呼吸作用,吸收氧氣,氧化分解有機物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳等廢物,釋放的能量有的用于生物體的各項生理活動,有的變成熱量散失了.
(4)B表示水分以氣體的形式由植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程,是蒸騰作用.植物體內(nèi)的水分絕大部分用于蒸騰作用,少部分用于生理活動.
(5)C是吸收氧氣,放出二氧化碳的過程,是植物體的光合作用,光合作用的場所是葉綠體,光合作用的條件是光,間作套種和合理密植就是為了充分利用光能,達到提高光合效率的目的.
故答案為:(1)1、2、4 (2)氣孔 (3)呼吸作用
(4)B蒸騰作用 (5)C光合作用 4葉綠體
分析:此題主要考查細胞的結構和功能以及植物體的三大生理功能有關知識點.
點評:回答此題的關鍵是要明確動植物細胞的區(qū)別、細胞的結構和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明同學學習了“練習使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結構.下圖為顯微鏡結構示意圖,根據(jù)圖回答問題.[]內(nèi)填序號,橫線上填名稱.⑩壓片夾
(1)下面是顯微鏡的使用步驟,正確順序是(序號)
 

①觀察     ②對光    ③取鏡和安放    ④收放    ⑤放置玻片標本
(2)用來調(diào)節(jié)光線強弱的結構[]
 
和[]
 

(3)對光時,由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的結構有:
[④]
 
、[③]
 
、[②]
 
、[①]
 
 這幾個部件.
(4)顯微鏡的結構中起放大作用的是[]
 
和[]
 

(5)下表是小明同學觀察時使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合,觀察到的細胞數(shù)目最少的是?
 

      目鏡 物鏡
      15× 40×
      10× 40×
      10× 10×
      15× 10×

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      科目:初中生物 來源: 題型:解答題

      小明同學學習了“練習使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結構.下圖為顯微鏡結構示意圖,根據(jù)圖回答問題.[]內(nèi)填序號,橫線上填名稱.⑩壓片夾
      (1)下面是顯微鏡的使用步驟,正確順序是(序號)______.
      ①觀察   ②對光  ③取鏡和安放  ④收放  ⑤放置玻片標本
      (2)用來調(diào)節(jié)光線強弱的結構[]______和[]______.
      (3)對光時,由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的結構有:
      [④]______、[③]______、[②]______、[①]______ 這幾個部件.
      (4)顯微鏡的結構中起放大作用的是[]______和[]______
      (5)下表是小明同學觀察時使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合,觀察到的細胞數(shù)目最少的是?______
      目鏡物鏡
      15×40×
      10×40×
      10×10×
      15×10×

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      科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

      小明同學學習了“練習使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結構.下圖為顯微鏡結構示意圖,根據(jù)圖回答問題.[]內(nèi)填序號,橫線上填名稱.⑩壓片夾
      (1)下面是顯微鏡的使用步驟,正確順序是(序號)______.
      ①觀察     ②對光    ③取鏡和安放    ④收放    ⑤放置玻片標本
      (2)用來調(diào)節(jié)光線強弱的結構[]______和[]______.
      (3)對光時,由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的結構有:
      [④]______、[③]______、[②]______、[①]______ 這幾個部件.
      (4)顯微鏡的結構中起放大作用的是[]______和[]______
      (5)下表是小明同學觀察時使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合,觀察到的細胞數(shù)目最少的是?______
      目鏡 物鏡
      15× 40×
      10× 40×
      10× 10×
      15× 10×
      魔方格

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖,請回答:

      (1)與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結構是(數(shù)子表不)_________。

      (2)間作套種、合理密植是為了提高過程[  ] _________的效率。

      (3)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[  ]_________所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙圖的[  ] _________中。

      (4)過程B的強弱受_________、_________等環(huán)境因素的影響。

      (5)在細胞分裂過程中,首先進行的一項重要生理活動是__________________。

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      科目:初中生物 來源:2012-2013學年福建省龍巖市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

      小明同學學習了“練習使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結構.下圖為顯微鏡結構示意圖,根據(jù)圖回答問題.[]內(nèi)填序號,橫線上填名稱.⑩壓片夾
      (1)下面是顯微鏡的使用步驟,正確順序是(序號)______.
      ①觀察     ②對光    ③取鏡和安放    ④收放    ⑤放置玻片標本
      (2)用來調(diào)節(jié)光線強弱的結構[]______和[]______.
      (3)對光時,由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的結構有:
      [④]______、[③]______、[②]______、[①]______ 這幾個部件.
      (4)顯微鏡的結構中起放大作用的是[]______和[]______
      (5)下表是小明同學觀察時使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合,觀察到的細胞數(shù)目最少的是?______
      目鏡物鏡
      15×40×
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      10×10×
      15×10×


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