下圖是人體血液循環(huán)中某物質(zhì)含量的變化情況。如圖I表示肺泡處的毛細(xì)血管，III表示組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管，此物質(zhì)最可能是（ ）
A．氧氣 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．尿素
高中必刷題系列答案
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科目：初中生物 來源：2015-2016 山東濟(jì)南商河中學(xué)人教版七年級上期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面是某小組實驗時設(shè)置的裝置圖，能驗證植物光合作用產(chǎn)生氧氣的裝置是（ ）
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民致遠(yuǎn)實驗學(xué)校七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
通常所指的第七類營養(yǎng)素是（ ）
A．牛奶 B．雞蛋 C．纖維素 D．果珍
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有一有大面積燒傷的病人，燒傷面有大量的液體涌出，需要輸血，在輸血時最好輸入
A、血漿 B、全血 C、濃縮的血小板 D、濃縮的紅細(xì)胞
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
肺泡內(nèi)能完成氣體交換的原因是( )。
A． 肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的高，二氧化碳含量比血液里的高
B． 肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的高，二氧化碳含量比血液里的低
C． 肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的低，二氧化碳含量比血液里的高
D． 肺泡內(nèi)氧的含量比毛細(xì)血管內(nèi)血液里的低，二氧化碳含量比血液里的低
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了比較蔬菜中維生素C的含量，根據(jù)維生素C可使高錳酸鉀溶液褪色的原理，設(shè)計了如下實驗：在四只同樣的試管中分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的高錳酸鉀溶液2 ml，然后用滴管分別向其中滴加幾種蔬菜汁液直到褪色為止，觀察結(jié)果如下，判斷哪種蔬菜含維生素C最多。
蔬菜汁種類 | 黃瓜汁 | 青椒汁 | 芹菜汁 | 白菜汁 |
蔬菜汁滴加量 | 14滴 | 8滴 | 15滴 | 11滴 |
A．黃瓜 B．青椒 C．芹菜 D．白菜
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊第五中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行。請據(jù)圖分析回答：
（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的 ；下午，興趣小組的同學(xué)打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，這些氣體來自植物的 ；傍晚，興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的 。（本小題空均要求填生理過程）
（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖 。 是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實驗裝置組合是圖 。[來
（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的﹝ ﹞ ，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 表皮（填“上”或“下”）。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊第五中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
對“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”這種動物行為的解釋，正確的是
①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外語學(xué)校七年級上期末綜合測試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
鄧小平同志為“三北”防護(hù)林工程題名
A、“世界四大生態(tài)工程之一” B、綠色林壩
C、“綠色長城” D、“綠色工程”
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