新輔教導學系列答案
陽光同學一線名師全優(yōu)好卷系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇句容天王中學八年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：連線題
請把下列疾病與相應的病因用線連起來。
（1）呆小癥 A 幼年時期生長激素分泌不足
（2）侏儒癥 B 嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足
（3）巨人癥 C 胰島素分泌不足
（4）糖尿病 D 食物中缺碘引起
（5）大脖子病 E 幼年時期生長激素分泌過多
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇句容天王中學七年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：連線題
將下列生活現(xiàn)象與其相關的生物學概念或原理用線連接起來
①飲食講究葷素搭配 A保護色
②生活在草叢中的蚱蜢體色呈綠色 B食物鏈
③螳螂捕蟬，黃雀在后 C生物防治
④新鮮蘿卜條放在濃鹽水中變軟 D合理膳食
⑤利用灰喜鵲消滅松毛蟲 E 細胞失水
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇句容天王中學七年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
肺活量是指（ ）
A．一分鐘內肺呼出的氣體量
B．一分鐘內肺吸進的氣體量
C．盡力吸氣后肺內最大氣體量
D．盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的氣體量
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇句容天王中學七年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列是草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，都屬于消費者的是（ ）
A．細菌、真菌等微生物 B．草、灌木、喬木
C．松鼠、鳥、蛇 D．草、細菌、兔
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇連云港灌云四隊中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為長頸鹿進化示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著 。
（2）圖③說明 的個體能生存下來，并繁殖后代，那么，長頸的變異就是 。
（3）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰，這就是 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇連云港灌云四隊中學七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是草履蟲的結構圖，請讀圖并完成后面的填空。
（1）草履蟲生活在淡水中，靠[ ] ___△___進行運動。
（2）草履蟲通過[ ] ___△___從水中獲得氧氣，并將產生的二氧化碳排出體外。
（3）草履蟲代謝的廢物是由___△___收集，進而排出體外的。
（4）不能消化的食物殘渣從___△___排出。
（5）根據(jù)顯微鏡下的觀察，草履蟲不具備___△___，不能進行光合作用，以水中的細菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為___△___，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_△ 。
（6）在觀察草履蟲的實驗中，用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的___△___部位，因為___△___。
（7）草履蟲體內含有遺傳物質并與生殖相關的結構是[ ] ___△___。
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