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【題目】吸氣時外界空氣進入肺的正確途徑是(

A.口氣管支氣管 B.鼻氣管支氣管

C.鼻支氣管氣管 D.鼻氣管支氣管

【答案】B

【解析】

試題分析:呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進入肺依次經過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進入肺,在肺里完成氣體交換。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對自然的認識是一個不斷修正和完善的過程。請閱讀以下材料,回答問題: 材料一:2400多年前古希臘學者亞里士多德提出,植物生長發育所需的物質全部來自土壤;
材料二:17世紀,比利時海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,

只澆水。經過五年,再次稱重,柳樹質量已達80多千克,而泥土減少卻不到100克,
材料三:18世紀,英國普利斯特利通過如圖乙實驗發現,A鐘罩內的小鼠很快死亡,B鐘罩內的小鼠卻可活較長時間。
材料四:1864年,德國薩克斯發現綠色植物在光下還能合成淀粉等物質。1897年,人們首次把綠色植物的上述生理現象稱為光合作用。
(1)如果亞里士多德的觀點成立,則海爾蒙特的實驗結果為
(2)普利斯特利實驗說明了
(3)如今,依據碘能使淀粉變色的特點,常通過檢測淀粉來判斷植物是否進行了光合作用,為便于觀察,需進行如圖丙的實驗,當實驗結束取出小燒杯后,可觀察到酒精和葉片的顏色分別是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1-4為四種生物種間的關系示意圖,依次是(  )

A. 捕食、競爭、共生、寄生 B. 共生、競爭、捕食、寄生

C. 共生、寄生、競爭、捕食 D. 競爭、捕食、共生、寄生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關免疫的下列敘述中,錯誤的是( )

A. 有些免疫是人生來就有的

B. 免疫是人體的一種生理功能

C. 免疫不能在人出生后獲得

D. 種牛痘預防天花屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明接種了乙肝疫苗,對乙肝病毒具備了免疫力,這種免疫屬于

A. 人體的第一道防線 B. 人體的第二道防線

C. 特異性免疫 D. 非特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體神經調節的基本方式是( )
A.神經元
B.反射
C.反射弧
D.神經沖動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子的胚由下列哪種結構發育而來的

A胚乳 B卵細胞 C受精卵 D受精極核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關節結構模式圖,請據圖回答:

(1)關節能靈活運動是因為[]內有少量滑液和[]表面光滑,從而減少兩骨間的摩擦.
(2)關節能牢固是因為[]把相鄰兩骨聯系起來,其里面和外面還有很多起加固作用.
(3)脫臼是指[]從[]里滑脫出來.
(4)像屈肘或伸肘動作一樣,生物體任何一個動作都是由骨骼肌、骨和三者協調配合來完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理營養是指

A.蛋白質是構成細胞的基本物質應該多吃

B.糖類是主要的供能物質,應多吃

C.應以肉類、蔬菜、水果為主

D.各種營養物質比例合適,互相搭配

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