導(dǎo)學(xué)教程高中新課標(biāo)系列答案科目：初中生物 來源：2016屆四川樂山市區(qū)初畢業(yè)會考暨考適應(yīng)性檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題
多莉羊的誕生過程與3只羊有關(guān)：A羊提供乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核，B羊提供去核的卵細(xì)胞，使兩者融合，下一步將分裂形成的胚胎植入C羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，誕生出多莉羊。多莉羊生出來后，和A母羊長得一模一樣，因為遺傳物質(zhì)在 中。融合后的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂所需要的能量是由細(xì)胞中 提供的。
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是桃花及其所結(jié)果實的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列表述錯誤的是
A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B.[4]中的精子到達(dá)胚珠完成受精作用
C.[7]是由[6]發(fā)育而來的
D.[8]萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達(dá)到的目的，其中不符合的是：
選項 | 操作 | 目的 |
A | 轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡 | 調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 |
B | 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 | 調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡 |
C | 轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | 使物象更清晰 |
D | 將裝片向右下方移動 | 使位于視野左上方的物象移到視野中央 |
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題
仔細(xì)閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題：
6月5日是“世界環(huán)境日”．今年中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)公眾環(huán)保意識，倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)和持久戰(zhàn)．
6月4日上午，國務(wù)院新聞辦舉行新聞發(fā)布會，環(huán)境保護(hù)部副部長李干杰介紹環(huán)境質(zhì)量狀況時說，全國城市環(huán)境空氣質(zhì)量形勢嚴(yán)峻，對74個城市空氣中PM10、PM2.5、S02、N02、CO和03六項污染物進(jìn)行監(jiān)測評價，達(dá)標(biāo)率僅為4.1%．
“霧霾”成為2013年度十大關(guān)鍵詞．霧霾中含有大量的顆粒物，一旦進(jìn)入呼吸系統(tǒng)，輕則會造成鼻炎等，重則會造成肺部硬化，甚至造成肺癌．霧霾天氣還易誘發(fā)心血管疾病．
專家建議：市民在霧霾天氣應(yīng)減少出門；家中門窗緊閉時可用空氣凈化機(jī)凈化空氣； 霧霾天氣出門時盡量戴有特殊功能的口罩等．
（1）霧霾對人類健康最直接的危害是增加 系統(tǒng)的發(fā)病率．
（2）呼吸道能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤、 ．但呼吸道對氣體的處理能力是有限的，空氣中的顆粒可以透過 壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，易誘發(fā)心血管疾病．
（3）作為中學(xué)生，遇到霧霾大氣，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？ ．（答出一條即可）
（4）在我國不少地區(qū)霧霾天氣頻繁出現(xiàn)，嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活和健康．對治理霧霾，你有何建議？ ．
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項中與圖示不相符的是（ ）
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 動物界 | 節(jié)肢動物門 | 昆蟲綱 | 蜜蜂 |
B | 細(xì)胞 | 細(xì)胞核 | DNA | 染色體 |
C | 植物體 | 器官 | 組織 | 細(xì)胞 |
D | 生態(tài)系統(tǒng) | 食物網(wǎng) | 食物鏈 | 個體 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某校生物興趣小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物．有關(guān)這些動物的下列敘述中，錯誤的是
（ ）
A．B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸
B．A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱
C．D具有筑巢、孵卵、育雛等行為
D．E與B、C的主要區(qū)別是體表被毛、體溫恒定、胎生、哺乳
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市紅橋區(qū)七年級下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題
根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”實驗，回答下列問題
（1）為了便于觀察，應(yīng)選取尾鰭的顏色 （深、淺）的活小魚．
（2）如果顯微鏡配備有10×、40×兩種規(guī)格的物鏡，本實驗應(yīng)選用 物鏡．
（3）如圖是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向（箭頭所示），請判斷：
①是 血管；②是 血管；③是 血管．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川瀘州市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
病人不能正常進(jìn)食時，往往需要輸葡萄糖液，這是因為葡萄糖能為人體提供 。
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