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動物體的呼吸器官是由低等到高等不斷進(jìn)化著的.請你根據(jù)下列幾種動物的呼吸情況回答下列問題:
(1)在做蚯蚓的有關(guān)實(shí)驗(yàn)時,“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠______,“蝗蟲怕淹”是因?yàn)榛认x的呼吸器官是______.
(2)夏季在清澈的小溪里會看到小蝌蚪急切地找媽媽.小蝌蚪在發(fā)育成“媽媽”的過程中,呼吸器官的變化是______.
(3)在家鴿的呼吸系統(tǒng)中,呈囊狀的氣囊與肺和______是相通的.它的重要作用是輔助肺完成______.
(4)家兔體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是______,它的有節(jié)奏的前后運(yùn)動能協(xié)助肺完成呼吸作用.

解:(1)、蚯蚓靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸,因此在做蚯蚓的有關(guān)實(shí)驗(yàn)時,要經(jīng)常用濕棉花輕擦蚯蚓的體表,以保持其體壁的濕潤,保證蚯蚓的正常呼吸;蝗蟲的呼吸器官是氣管,氣體進(jìn)出的門戶是氣門,在胸腹部,因此蝗蟲的胸腹部怕淹.
(2)、青蛙是兩棲動物,其幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙既可以生活在水中,又可以生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.因此在青蛙的發(fā)育過程中,其呼吸器官的變化是:鰓→肺.
(3)、家鴿是鳥類,營飛行生活,體內(nèi)有氣囊,下圖是氣囊、氣管與肺的位置圖
由圖可知,氣囊、肺、氣管三者是相通的,氣囊能儲存空氣,輔助肺完成雙重呼吸.
(4)、家兔屬于哺乳動物,膈是其特有的結(jié)構(gòu),膈的有節(jié)奏的前后運(yùn)動能協(xié)助肺完成呼吸作用.
故答案為:(1)濕潤的體壁;氣管
(2)鰓→肺
(3)氣管;雙重呼吸
(4)膈
分析:此題主要考查的是蚯蚓、蝗蟲、青蛙、家鴿、家兔等動物的呼吸,思考解答.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握題干中幾種動物的呼吸特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

動物體的呼吸器官是由低等到高等不斷進(jìn)化著的.請你根據(jù)下列幾種動物的呼吸情況回答下列問題:
(1)在做蚯蚓的有關(guān)實(shí)驗(yàn)時,“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠
濕潤的體壁
濕潤的體壁
,“蝗蟲怕淹”是因?yàn)榛认x的呼吸器官是
氣管
氣管

(2)夏季在清澈的小溪里會看到小蝌蚪急切地找媽媽.小蝌蚪在發(fā)育成“媽媽”的過程中,呼吸器官的變化是
鰓→肺
鰓→肺

(3)在家鴿的呼吸系統(tǒng)中,呈囊狀的氣囊與肺和
氣管
氣管
是相通的.它的重要作用是輔助肺完成
雙重呼吸
雙重呼吸

(4)家兔體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是
,它的有節(jié)奏的前后運(yùn)動能協(xié)助肺完成呼吸作用.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年人教版八年級(上)期末生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題

動物體的呼吸器官是由低等到高等不斷進(jìn)化著的.請你根據(jù)下列幾種動物的呼吸情況回答下列問題:
(1)在做蚯蚓的有關(guān)實(shí)驗(yàn)時,“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠    ,“蝗蟲怕淹”是因?yàn)榛认x的呼吸器官是   
(2)夏季在清澈的小溪里會看到小蝌蚪急切地找媽媽.小蝌蚪在發(fā)育成“媽媽”的過程中,呼吸器官的變化是   
(3)在家鴿的呼吸系統(tǒng)中,呈囊狀的氣囊與肺和    是相通的.它的重要作用是輔助肺完成   
(4)家兔體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是    ,它的有節(jié)奏的前后運(yùn)動能協(xié)助肺完成呼吸作用.

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:填空題

動物體的呼吸器官是由低等到高等不斷進(jìn)化著的。請你根據(jù)下列幾種動物的呼吸情況回答下列問題:
(1)在做蚯蚓的有關(guān)實(shí)驗(yàn)時,“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠________,“蝗蟲怕淹”是因?yàn)榛认x的呼吸器官是_______。
(2)夏季在清澈的小溪里會看到小蝌蚪急切地找媽媽。小蝌蚪在發(fā)育成“媽媽”的過程中,呼吸器官的變化是_____________。
(3)在家鴿的呼吸系統(tǒng)中,呈囊狀的氣囊與肺和________是相通的。它的重要作用是輔助肺完成______________。
(4)家兔體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是_______,它的有節(jié)奏的前后運(yùn)動能協(xié)助肺完成呼吸作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物體的呼吸器官是由低等到高等不斷變化的。請據(jù)動物呼吸情況回答下列問題:

(1)夏季在清澈的小溪里會看到小蝌蚪急切地找媽媽。小蝌蚪在發(fā)育成“媽媽”的過程中,呼吸器官的變化依次是            

(2)右圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)圖,呈囊狀的[1]與         是相通的(填代號)。它的重要作用是輔助[3]完成                 

(3)家兔體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是              ,它的有節(jié)奏的前后運(yùn)動能協(xié)助肺完成呼吸過程。

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