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【題目】兩只羚羊爭斗與母雞保護小雞的行為的意義在于 ( )

延續種族 減少種群密度 保護弱者 維持個體生存

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

試題分析:同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領地或巢區而發生相互攻擊或戰斗,屬于攻擊行為,母雞保護小雞,是生來就有的,不學就會的,由體內的遺傳物質所決定的先天性的防御行為和繁殖行為,所以兩只羚羊爭斗與母雞保護小雞的行為的意義在于延續種族、維持個體生存。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生態系統中四種生物體內所含有毒物質含量如圖所示,若這四種生物構成一條食物鏈,在一段時間內,如果丁的數量增加,可能引起的變化是(

A.甲數量減少B.乙數量減少

C.丙數量減少D.甲數量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動植物細胞結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)表示動物細胞的是____(填甲或乙);依據是 ___ 細胞中沒有(_________、(_____________

(2)圖甲中, 起保護和支持細胞作用的結構是______,含細胞液的水泡似的結構是(_________

(3)因為A結構為半透明的,在顯微鏡視野中不易看清,為了使A結構清晰,我們可以選擇_____(選填“凹面”或“平面”)反光鏡和_____(選填“大”或“小”)光圈。

(4)甲與乙相比,在顯微鏡下一般不易觀察到結構(_________,原因是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中,哪些生物可以將有機物轉換成二氧化碳和水?(  )

A. 只有植物 B. 只有動物 C. 只有細菌和真菌 D. 以上全部

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿呼吸時,空氣進入肺內的途徑是

A. 空氣→氣囊→肺

B. 空氣→肺氣囊

C. 空氣→肺→氣囊

D. 空氣→氣囊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種動物行為中,屬于后天性行為的是( )

A. 孔雀開屏

B. 公雞報曉

C. 老馬識途

D. 鳥類遷徙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種動物行為中,屬于先天性行為的是

A. 大山雀偷吃牛奶

B. 鸚鵡學舌

C. 黑猩猩搬木箱摘取香蕉

D. 母雞孵卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在小樹上栓鐵絲,天長日久會形成節瘤,是由于______________被破壞(  )

A. 木質部 B. 韌皮部 C. 形成層 D. 表皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚的身體呈流線型,這有利于(  )

A. 漂浮 B. 升降 C. 呼吸 D. 游泳

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同步練習冊答案
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