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【題目】有的人一次性飲用大量牛奶后,會(huì)出現(xiàn)腹瀉、腹脹等乳糖不耐受癥狀(如圖),這是因?yàn)轶w內(nèi)缺少乳糖酶所致。先天性乳糖不耐受癥屬于常染色體隱形遺傳,乳糖耐受為顯性性狀,乳糖不耐受為隱性性狀(用A、a表示),F(xiàn)有一對(duì)夫婦,父親為乳糖不耐受,母親為乳糖耐受,他們已有一個(gè)乳糖不耐受的女兒。那么,他們?cè)偕粋(gè)乳糖耐受兒子的可能性是( )

A. 0B. 25%C. 50%D. 100%

【答案】B

【解析】

在遺傳學(xué)上,把具有一對(duì)相同性狀的純種雜交一代所顯現(xiàn)出來的親本性狀,稱為顯性性狀,把未顯現(xiàn)出來的那個(gè)親本性狀,稱為隱性性狀。解答即可。

先天性乳糖膺缺乏的發(fā)生率與種族和遺傳有關(guān),屬于常染色體上的隱性遺傳。假設(shè)有一對(duì)夫婦,男性為乳糖不耐受,女性為乳糖耐受,已知,乳糖不耐受為隱性性狀,基因型為aa,乳糖耐受為顯性性狀基因型為AA或Aa,他們生了一個(gè)乳糖不耐受的女兒。則這對(duì)夫婦中男性的基因型為aa,女性的基因型為Aa;遺傳圖解如下:

他們想再生一個(gè)乳糖耐受的孩子的概率是50%.生男生女的幾率是均等的,各占50%,所以這對(duì)夫婦再生一個(gè)乳糖耐受男孩兒子的可能性是50%×50%═25%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線,解讀該圖不能得出的結(jié)論是

A.曲線表示腦部生長(zhǎng),表示生殖器官生長(zhǎng)

B.在青春期開始前生殖器官的生長(zhǎng)基本停滯

C.青春期開始時(shí)腦部生長(zhǎng)已基本完成

D.在青春期生殖器官迅速生長(zhǎng)的同時(shí),智力也迅速發(fā)展

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片森林
B.一只鳥
C.一條蛇
D.一群小雞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)細(xì)胞又稱__________,是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。它包括____________________兩部分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)驗(yàn)告訴我們,用鹽水漱口,可清潔口腔,預(yù)防咽喉炎。其生物學(xué)原理是(  )

A. 食鹽可以使細(xì)菌毒素失效

B. 食鹽中缺乏細(xì)菌需要的營(yíng)養(yǎng)

C. 鹽水可溶解細(xì)菌

D. 食鹽使細(xì)菌細(xì)胞脫水死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于我國(guó)珍稀爬行動(dòng)物的是(  )

A. 揚(yáng)子鱷 B. 大熊貓 C. 娃娃魚 D. 褐馬雞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物根尖細(xì)胞分裂最旺盛的部位是( )
A.根冠
B.分生區(qū)
C.伸長(zhǎng)區(qū)
D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄的果皮上含有酵母菌等多種微生物,圖1為某興趣小組利用葡萄,制作葡萄酒和葡萄醋的實(shí)驗(yàn)流程圖。回答下列問題:

(1)在酒精發(fā)酵階段,發(fā)酵罐先通氣后密閉。在通氣階段,該微生物主要通過___的方式大量繁殖:在密閉階段發(fā)揮作用的微生物所進(jìn)行的是___呼吸。酒精發(fā)酵時(shí)要將溫度控制在18~25℃,原因是___。

(2)在醋酸發(fā)酵階段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,與制酒用到的微生物相比,醋酸菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___

(3)醋酸菌只有當(dāng)氧氣充足時(shí),才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。在醋酸發(fā)酵階段如果能產(chǎn)生一定量的乳酸,會(huì)使葡萄醋的口味更佳,F(xiàn)有圖2所示的兩種發(fā)酵方法。

方法一:每天都對(duì)發(fā)酵罐中的原料進(jìn)行翻動(dòng),使其充分接觸氧氣,發(fā)酵30天;

方法二:將發(fā)酵罐中的原科分為A、B兩層,每天只翻動(dòng)A層,發(fā)酵15天;之后,通過一定的技術(shù)手段,將A、B層顛倒,每天只翻動(dòng)B層,再發(fā)酵15天。為了獲得乳酸風(fēng)味的葡萄,應(yīng)選擇的發(fā)酵方法是___,理由是___。

(4)為了延長(zhǎng)葡萄醋的保質(zhì)期,可以選擇冷藏保存的方法。從防腐的角度分析,其原理是___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察草履蟲時(shí),為了限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)速度,應(yīng)在載玻片的培養(yǎng)液中( 。
A.加少量食鹽
B.滴加肉汁
C.放少量棉花纖維
D.把水吸干

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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