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科目：初中生物 來源： 題型：

利用“設施農業(yè)”提高蔬菜的產量和質量，這是現(xiàn)代農業(yè)的一種較先進的生產方式．如下圖所示：某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝子粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接．請據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將

增強

，其原因是B裝置中

二氧化碳

的濃度增加．
（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行

遮光

處理．
（3）實驗過程中，玻璃罩內壁上出現(xiàn)了大量水珠，請你分析，水珠主要來自植物的

蒸騰作用

．
（4）實驗小組的同學從實驗中總結出，采取“施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜產量，其原因是這些措施可以提高大棚內

二氧化碳

的濃度．
（5）實驗結束后，實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗，發(fā)現(xiàn)菜農大棚內的辣椒幼苗施用大量的

氮

肥，促進枝葉的生長．并請你給菜農提出幾條增加蔬菜產量的合理化建議（至少2條）

增強大棚的透明度；適量增加大棚中二氧化碳的濃度

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是某生物小組同學制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程，以及觀察到的細胞形態(tài)，清回答有關問題．

（1）請用字母和箭頭表示出正確的實驗操作順序：

D→C→A→B→E

．
（2）圖A所示范的操作方法主要是可以避免

蓋玻片下出現(xiàn)氣泡

．
（3）觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時，由于表皮細胞薄而透明，為便于觀察，對光時應使用

小光圈平面鏡

．
（4）用鑷子撕取洋蔥鱗片葉時表皮時，會有汁液流出，這些汁液是從細胞結構中的[

5

]

液泡

中流出來的．
（5）如果此細胞結構圖是一個口腔上皮細胞圖，[

1

]

細胞壁

和[

5

]

液泡

結構應該去掉．
（6）動物細胞和植物細胞都含有的能量轉換器是

線粒體

，而洋蔥綠葉葉肉細胞中還含有一種能量轉換器是

葉綠體

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

利用“設施農業(yè)”提高蔬菜的產量和質量，這是現(xiàn)代農業(yè)的一種較先進的生產方式。如下圖所示：某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接。請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將         ，其原因是B裝置中            濃度增加。
（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行            處理。
（3）實驗過程中，玻璃罩內壁上出現(xiàn)了大量水珠，請你分析，水珠主要來自植物的
              作用。
（4）實驗小組的同學們從實驗中總結出，采取“施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產量，其原因是這些措施可以提高大棚內       的濃度。
（5）實驗結束后，實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗，發(fā)現(xiàn)菜農給大棚內的辣椒幼苗施用大量的           肥，促進枝葉的生長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

利用“設施農業(yè)”提高蔬菜的產量和質量，這是現(xiàn)代農業(yè)的一種較先進的生產方式。如下圖所示：某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接。請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將，其原因是B裝置中濃度增加。

（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行處理。

（3）實驗過程中，玻璃罩內壁上出現(xiàn)了大量水珠，請你分析，水珠主要來自植物的

作用。

（4）實驗小組的同學們從實驗中總結出，采取“施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產量，其原因是這些措施可以提高大棚內的濃度。

（5）實驗結束后，實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗，發(fā)現(xiàn)菜農給大棚內的辣椒幼苗施用大量的肥，促進枝葉的生長。

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科目：初中生物 來源：2012屆山東省臨沐縣青云鎮(zhèn)中心中學九年級4月模擬考試生物試卷（二）（帶解析） 題型：填空題

利用“設施農業(yè)”提高蔬菜的產量和質量，這是現(xiàn)代農業(yè)的一種較先進的生產方式。如下圖所示：某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接。請據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將         ，其原因是B裝置中            濃度增加。
（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行            處理。
（3）實驗過程中，玻璃罩內壁上出現(xiàn)了大量水珠，請你分析，水珠主要來自植物的
              作用。
（4）實驗小組的同學們從實驗中總結出，采取“施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產量，其原因是這些措施可以提高大棚內       的濃度。
（5）實驗結束后，實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗，發(fā)現(xiàn)菜農給大棚內的辣椒幼苗施用大量的           肥，促進枝葉的生長。

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