【題目】海帶中含有大量的碘元素，活的海帶能夠吸收海水中的碘元素，這一現象主要與海帶細胞中的（ ）結構有關。
A．細胞壁 B．細胞質 C．細胞核 D．細胞膜
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于生命的起源與進化，下列說法不確切的是（ ）
A. 原始地球不能產生構成生物體的有機物
B. 北京猿人屬于直立人
C. 古人類學會用火燒烤食物有利于腦的發育
D. 生物進化的歷程之一是從水生到陸生
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明和同學們到李爺爺家的農田參觀．在農田生態系統中，昆蟲、吃草子鳥、兔都以禾谷類為食，食蟲鳥能夠捕食昆蟲，又可被鷹捕食，鷹還可捕食吃草子鳥和兔．請你據圖回答．
（1）該食物網共有條食物鏈，次級消費者包括 ， 圖中未體現出的生態系統中的成分是；在生物體內的碳元素是以形式存在的，這種形式的碳元素是綠色植物通過光合作用轉化的．
（2）李爺爺打一謎語讓大家猜，“麻房子，紅帳子，里面住著白胖子”，同學都猜到這是花生的果實．謎語中的“白胖子”是由發育來的．花生結果前要經過受精過程，兩個精子分別與卵細胞和中央細胞融合的現象叫做 ．
（3）同學們發現，玉米地里有不少果穗存在頂部缺粒的現象．大家決定利用自己所學知識采取某種方法幫助李爺爺，你能猜到是什么方法嗎？ ． 同學們還發現同一株玉米上長出的玉米粒有多種不同的顏色，這種變異類型屬于變異．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物課代表小芳養了一盆天竺葵，她希望它快點長，給它施大量的肥料，結果植物出現了萎蔫的現象。后來她通過學習知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結構圖，右圖表示一個植物細胞吸水和失水過程模式圖，請你幫助小芳分析解決問題：
（1）從根尖的各部分的細胞結構特點分析，根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位是_______，說出一條你的判斷依據:_______________。
（2）弱小的根尖直接接觸土壤顆粒，根仍能在土壤中不斷伸長擴展。根尖中起保護作用的結構是________。
（3）施肥過多引起植物出現的“燒苗”現象，是右圖中過程_________所示的現象。要想緩解施肥過多對植物的影響，應采取的補救措施是________________。
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