【題目】下列有關“種”的敘述中錯誤的是( )
A.同一屬生物必定是同種生物
B.種是分類學上等級最低的單位
C.同種雌雄個體可以互相交配,且后代一般具有生殖能力
D.不同種個體,有的雖然可交配,但后代一般無生殖能力
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【題目】下列關于細菌、真菌和病毒的敘述正確的是( )
A.病毒沒有細胞結構,但可以獨立生活
B.細菌適應性強,在不同的環境中有不同的生殖方式
C.潮濕的衣物容易長出霉菌,霉菌與動植物一樣屬于真核生物
D.細菌和真菌都能形成菌落,所以從菌落特征上無法區分它們
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【題目】體溫能保持恒定的動物稱為恒溫動物,體溫恒定擴大了動物的活動范圍,下列生物屬于恒溫動物的是( )
A.海葵、珊瑚蟲B.白鯊、中華鱘
C.大鯢、揚子鱷D.藍鯨、白鰭豚
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【題目】閱讀資料,并回答問題:
材料一:隨著“江北水域”積極推進“生態城市”的建議,生態環境得到了進一步的改善。每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來。譽有“喜鵲之鄉”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線。
材料二:蠶農發現,雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在很短的時間內爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳種接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現的。
材料三:蜜蜂是營群體生活的昆蟲。蜂群中有數萬只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。蜂王、工蜂和雄峰的職責分工明確。
(1)材料一中列舉了2種生物的不同行為,即野鴨的_______________行為和喜鵲的__________行為。從動物行為獲得途徑看,喜鵲鳴叫是___________行為,這種行為是由動物體內的___________決定的。文中喜鵲用肺呼吸,并用___________輔助呼吸。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學上叫做性外激素,這一實例表明了動物個體之間能夠進行__________________。
(3)從材料三中可以看出,蜜蜂是具有___________________行為的昆蟲,蜜蜂依靠 ________________進行呼吸。
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【題目】下列關于青蛙的敘述錯誤的是( )
A.青蛙的體色與周圍環境顏色接近B.青蛙的皮膚裸露且能分泌粘液
C.青蛙的肺發達,能適應陸地生活D.青蛙的后肢發達,適于跳躍
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【題目】下表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗步驟,請回答問題。
1號 | 2號 | 3號 | |
加入的物質 | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 饅頭碎屑+2毫升清水 | 饅頭塊+2毫升唾液 |
攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴10分鐘 | 37℃水浴10分鐘 | 37℃水浴10分鐘 |
加入碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
(1)若以1號和2號試管為一組對照試驗,則該實驗探究的是_______。
(2)將1號和2號試管作為一組對照試驗,實驗變量是______。
(3)加入碘液后變成藍色的是_______號試管。
(4)淀粉幾乎完全被分解的是______號試管。
(5)除口腔外,淀粉的消化分解還可在人體的______內進行。
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【題目】下列關于動物在生物圈中的作用,敘述不正確的是
A.動物作為消費者,能夠促進生態系統的物質循環
B.動物在維持生態平衡中起重要作用
C.動物能夠幫助植物傳粉、傳播種子
D.動物能夠促進生態系統的物質循環,所以不能捕殺動物
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