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16.青青草原生態(tài)系統(tǒng)中,一條食物鏈中三種生物的數(shù)量比例圖如圖,若丙被人類大量捕殺,一段時間內乙的數(shù)量變化曲線是(  )
A.B.C.D.

分析 能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎.在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結束于生物體的完全分解,綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動.能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級遞減,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能.能量流動過程:太陽光能→綠色植物→植食動物→肉食動物→分解者.據(jù)此解答.

解答 解:在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點是單向流動,逐級遞減的,營養(yǎng)級別越高所獲得能量越少,生物的數(shù)量就越少,營養(yǎng)級別越低所獲得的能量就越多,數(shù)量就越多.在該生態(tài)系統(tǒng)中,甲的數(shù)量最多,營養(yǎng)級別最低,乙次之,丙的數(shù)量最少,營養(yǎng)級別最高.構成的食物鏈是:甲→乙→丙.若丙被人類大量捕殺,一段時間內乙因失去天敵數(shù)量會增多,隨后食物和生存空間數(shù)量的制約數(shù)量又會逐漸減少,最后趨于平衡.故若丙被人類大量捕殺,一段時間內乙的數(shù)量變化曲線是變化曲線是C
故選:C

點評 本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)中能量流動特點和生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的相互關系知識點的理解.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.若某植株的一葉片的主葉脈被切斷(如甲葉),另一葉片上貼上錫箔(如乙葉);在陽光下照射4小時,經(jīng)脫色并用碘液處理,A部位呈棕褐色,B部位呈藍色,錫箔C的位置不呈藍色,以上實驗能夠證明光合作用需要(  )
A.水和光B.葉綠體和光C.水和二氧化碳D.水和葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.閱讀下面的資料并回答問題:
資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期.
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶.
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于先天性行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學習行為.
(2)美國紅雀喂魚的行為是由其體內的遺傳物質所決定的行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為是在先天性行為的基礎上,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的行為,和神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.濰坊市農業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)都很發(fā)達,有許多知名的農產品品牌.請根據(jù)所學生物學知識回答:
(1)青州蜜桃在栽培過程中需要整枝,依據(jù)的是頂端優(yōu)勢原理,桃花的結構中與果實和種子的形成有直接關系的是雄蕊和雌蕊.
(2)臨朐山蝎屬于節(jié)肢動物門,其體表適應陸地生活的特點是有外骨骼.
(3)大棚蔬菜能反季節(jié)上市,主要克服了哪一非生物因素對蔬菜生長的限制?溫度.
(4)某校生物探究小組利用二氧化碳傳感器等設備,測量了圖1所示密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化,結果如圖2.

①造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過程是呼吸作用,進行該過程的主要場所是植物細胞內的線粒體.
②在bc段,該裝置內氧氣的濃度變化是上升.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在耳垂性狀的遺傳中,A對a為顯性,決定有耳垂.某夫婦都有耳垂,生下一對雙胞胎,其中的男孩有耳垂,女孩無耳垂.據(jù)此,下列相關推斷錯誤的是(  )
A.這對夫婦的基因型都是AaB.男孩有耳垂是一種遺傳現(xiàn)象
C.男孩的基因型一定為AaD.女孩的基因型一定為aa

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖中A-D表示心臟的四個腔,E、F表示某器官內的毛細血管網(wǎng),箭頭表示血流方向,請據(jù)圖分析:
(1)靜脈血由C流出,到達[E]肺部毛細血管網(wǎng),紅細胞中的血紅蛋白與氧結合,血液變成動脈血,流回心臟的[B]左心房.
(2)血液由D流出到達F,若F表示臀部肌肉的毛細血管網(wǎng),在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達心臟的[A],完成了血液循環(huán)中的體循環(huán).
(3)心臟主要由心肌組織構成,心臟壁最厚的腔是[D],它能將血液泵向全身.心臟內有瓣膜,保證血液只能從心房→心室→動脈,而不會倒流.

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8.許多細菌和真菌對人類是有益的.下列屬于合理利用細菌的是(  )
A.養(yǎng)殖蘑菇B.制作面包C.提取青霉素D.制作酸奶

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5.青蛙被稱為“田園衛(wèi)士”,下列是有關青蛙生殖發(fā)育的描述,其中正確的是(  )
A.青蛙有抱對行為,體內受精B.青蛙的發(fā)育起點是蝌蚪
C.青蛙的鳴叫是雄蛙在報警D.青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列生理現(xiàn)象中,不屬于因青春期發(fā)育而引起的是(  )
A.女孩會來月經(jīng)B.男孩睡夢中出現(xiàn)遺精現(xiàn)象
C.學習緊張導致眼睛近視D.進入青春期后,性意識開始萌動

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