【題目】( )的發現，標志著人類能夠征服壞血病；
A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構，請據圖回答問題．
（1）如圖，代表動物細胞的是 圖．
（2）甲圖中①所示結構是 ，其中的細胞液溶解著多種物質．
（3）甲圖中⑥所示結構是 ，對細胞起保護和支持作用．
（4）植物、動物細胞都具有的結構是② 、③細胞質、④ 、⑤細胞膜．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖，下列說法錯誤的是
A.圖甲中的①是由圖丁中的②發育而來的
B.圖甲中的③是由圖丁中的③發育而來的
C.圖丙中的②是由圖乙中的③發育而來的
D.大豆油主要來自圖丁中的④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為動物細胞和植物細胞結構示意圖。請據圖回答：
（1）據圖可知，植物細胞是圖中的_________(填“甲”或“乙”)細胞。
（2）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關，其中甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，結果“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息主要儲存于細胞的________（填圖中序號）中。
（3）乙細胞的最外層沒有_______（填圖中序號）的支持作用，所以動物細胞往往不呈方形。在光學顯微鏡下甲細胞的不易看清楚，因為它是緊貼細胞壁內側的一層薄膜。
（4）植物細胞特有的結構有細胞壁和液泡及____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某生態系統中的食物網，請根據圖回答有關問題：
（1）該食物網中共有__條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：__．
（2）該食物網中數量最多的生物是__，數量最少的生物是__．通過食物鏈和食物網，生態系統進行著__和能量流動．
（3）圖中生產者是__，圖中所有動物可統稱為__，屬于生態系統的__部分．
（4）從生物間關系的角度來看，鷹與鼠的關系是__，鷹與蛇的關系是__．
（5）如果由于人類大量捕獵狐貍，個體數量會增加的是__．
（6）如果此生態系統中的草受到污染，那么有毒物質在__體內積累最多．
（7）若要構成一個生態系統，圖中還缺少的是__和__．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的棕色眼睛和藍色眼睛是由一對基因控制（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）。如圖一是一個家族眼睛顏色的遺傳情況，圖二所示是人的生殖過程中，一個受精卵分裂后偶然發育為兩胚胎，兩個胚胎雙發育成兩個孩子的部分階段，請分析回答：
（1）在人的眼球中，使眼睛呈現棕色或藍色的結構是______．由圖一家庭眼睛顏色遺傳情況可推斷，4和5的基因分別是______，6的基因型是______。
（2）7和8的子女中，有兩個是雙胞胎，其生殖過程如圖二所示，據此可知______（填數字序號）是雙胞胎，A和B所含的性染色體分別是______。在上述生殖過程中，產生A的器官是______，A和B結合為受精卵的場所是______。
（3）如果3和4再生一個孩子，則這個眼睛顏色是藍色的概率是______。與父母眼睛顏色不同，10的眼睛顏色為藍色，這種變異屬于______的變異。
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