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如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，其中能夠接受聲波產(chǎn)生振動(dòng)的是（　　）
A、①B、②C、③D、④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人們常說(shuō)：“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，這說(shuō)明眼和耳都是人認(rèn)識(shí)世界的感覺(jué)器官，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、近視眼可佩戴凹透鏡加以矯正B、人的視覺(jué)是在視網(wǎng)膜上形成的C、耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳三部分D、耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，能感受聲波刺激

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某校學(xué)生用上了新型防近視課桌椅，督促學(xué)生形成正確的用眼習(xí)慣，對(duì)于近視者而言，遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)晶狀體折射所形成的物像位置以及矯正方式是（　　）
A、在視網(wǎng)膜的前方，佩戴凹透鏡B、在視網(wǎng)膜的前方，佩戴凸透鏡C、在視網(wǎng)膜的后方，佩戴凹透鏡D、在視網(wǎng)膜的后方，佩戴凸透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中，震動(dòng)刺激的接受和聽(tīng)覺(jué)的形成分別是在（　　）
A、耳蝸和聽(tīng)覺(jué)中樞B、鼓膜和耳蝸C、位聽(tīng)神經(jīng)和大腦皮層D、聽(tīng)小骨和位聽(tīng)神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在耳的結(jié)構(gòu)中，能把振動(dòng)從中耳傳遞到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、鼓膜B、耳蝸C、前庭D、聽(tīng)小骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某些人坐船會(huì)暈船，其主要原因是（　　）
A、小腦失去平衡B、耳蝸內(nèi)的感受器官受到強(qiáng)烈刺激而過(guò)敏C、體質(zhì)衰弱D、半規(guī)管和前庭內(nèi)的感受器官受到強(qiáng)烈刺激而過(guò)敏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體聽(tīng)覺(jué)形成的部位是（　　）
A、聽(tīng)小骨B、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)C、耳蝸D、聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)敘述中不正確的是（　　）
A、聽(tīng)覺(jué)形成的正常途徑是：聲波→鼓膜→耳蝸聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞B、聞到食堂燒肉的香味流唾液，是條件反射現(xiàn)象C、侏儒癥、呆小癥分別是由于生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素分泌過(guò)少引起的D、腳氣病、壞血癥分別是由于缺乏維生素B1維生素C引起的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某失聰病人經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)耳的結(jié)構(gòu)并沒(méi)有受損傷，那么可能發(fā)病的部位是（　　）
A、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)B、鼓膜C、耳蝸D、聽(tīng)小骨

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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