【題目】關于人和綠色植物呼吸作用的描述，正確的是（ ）
A. 都要吸入二氧化碳 B. 人吸入氧氣，綠色植物釋放二氧化碳
C. 都要吸入氧氣 D. 人吸入二氧化碳，綠色植物吸入氧氣
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是部分動物的生殖發育方式圖解，請分析回答問題：
（1）甲、乙、丙所示的生殖方式都是卵生，但受精方式卻有差異，其中屬于體外受精，屬于體內受精（用代碼回答）．
（2）甲、乙、丙所示的發育方式都可以稱為變態發育，但甲的變態發育過程會經歷四個時期，成為完全變態；而乙的變態發育過程僅經歷三個時期，稱為不完全變態．
（3）甲、乙在發育過程中都會對農作物造成危害，其中甲發育至圖中[]期時對農作物危害較大，乙發育至圖中[]期時對農作物危害很大，為有效地控制其危害，人們常常采取在農田中放養其天敵丙，用人工合成的性外激素誘殺其雄蟲或煩擾其交配的方法來控制其數量．上述這些治蟲方法的優點是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學為研究酵母菌的作用，設計了如圖實驗：在4個瓶子中分別加入等量的干酵母（內有活酵母菌）然后按圖示進行操作，最后密封A、B、C的瓶口，幾天后觀察比較現象，分析回答 
（1）上述實驗中，實際設計了組對照實驗，變量為葡萄糖的一組對照裝置是 ． 若想盡快觀察到明顯的實驗現象，最好將上述各裝置放置在的環境條件下
（2）正常情況下，會發現裝置和（填裝置代碼）內的液體中有氣泡冒出；裝置中最有可能產生酒精
（3）該實驗中用到的酵母菌屬于生物；由實驗分析可知，食品腐敗的主要原因是細菌和真菌所致．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為形態結構、生活習性互不相同的幾種動物，請分析回答下列問題．
（1）若以“生殖方式”為分類依據，將圖中動物分成兩組，則具體的分組情況應該是；其中哪些動物的生殖過程必須在外界水環境中完成？ ． （用字母表示）
（2）動物的發育方式也多種多樣，試比較B和C的發育過程，其發育方面的共同特點是 ． 鳥類的精子和卵細胞的結合發生在 ， 這種受精方式叫；青蛙的精子和卵細胞的結合發生在 ， 這種受精方式叫 ．
（3）受精卵在雌鳥體內就 ， 產出后，在親鳥的下，繼續進行 ， 并最終發育成雛鳥．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】泌尿系統中，形成尿液的器官是___，儲存尿液的器官是____。尿液形成過程中，血液經過腎小球的___作用形成原尿，原尿通過腎小管的_____作用形成尿液，腎小管會把原尿中的__________全部重吸收。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】心臟是運輸血液的“泵”。心房與心室之間，心室與動脈之間有防止血液倒流的瓣膜，以下能正確表示血液在心臟中流動方向的是（ ）
A. 心房→心室→動脈 B. 心房→動脈→心室
C. 心室→心房→動脈 D. 動脈→心室→心房
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體氣體交換過程包括四個環節：①肺通氣→②肺的換氣→③氣體在血液中運輸→④組織換氣．其中，依靠呼氣運動來實現的環節是（ ）
A.③
B.④
C.①
D.②
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