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如圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請據圖分析回答:
(1)若B為腎小球處的毛細血管網,則在A、C內流動的都是
動脈
動脈
血,C內血液中濃度明顯升高的物質是
大分子蛋白質和血細胞
大分子蛋白質和血細胞

(2)若B為腎小管外的毛細血管,則A所示血管為
出球小動脈
出球小動脈
,在B處完成的生理活動是
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
分析:血液在血管內的流動方向是:動脈→毛細血管→靜脈,根據圖示中的血流方向可知:A是動脈血管,B是毛細血管,C是靜脈血管.
解答:解:(1)腎動脈進入腎臟后經過反復分支形成入球小動脈,入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞形成腎小球,腎小球的毛細血管又在另一端匯集成出球小動脈;因此若B為腎小球處的毛細血管網,則在A、C分別是入球小動脈和出球小動脈,流的都是動脈血;當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;即從出球小動脈流出的血液和從入球小動脈流入的血液相比較,蛋白質和血細胞的總量沒有變而水的含量減少,因此蛋白質血細胞的濃度會增高.
(2)出球小動脈分支形成毛細血管,包繞在腎小管外面;因此若B為腎小管外的毛細血管,則A所示血管為出球小動脈;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;因此在B處完成的生理活動是腎小管的重吸收作用.
故答案為:(1)動脈; 大分子蛋白質和血細胞.
(2)出球小動脈;腎小管的重吸收作用.
點評:血液流經人體某一器官時,要在該器官的毛細血管處與組成該器官的組織細胞進行物質交換,因此從該器官流出的血液的成分會發生變化.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型血管),請據圖分析并回答問題:
(1)與A、C比較,血管B的結構特點是
分布廣,數量多,管腔很細、管壁很薄、血液流動緩慢等
分布廣,數量多,管腔很細、管壁很薄、血液流動緩慢等

(2)若A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,則B是
肺泡
肺泡
處的毛細血管網;在B處完成的生理活動是
肺泡內的氣體交換
肺泡內的氣體交換

(3)若B為腎小球處的毛細血管網,則A、C內流動的都是
動脈
動脈
血,C內血液中濃度明顯升高的物質是
蛋白質
蛋白質

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請據圖分析回答:
(1)與A、C比較,血管B的結構特點是
血管的內徑小,管壁非常薄,管內血流速度最慢
血管的內徑小,管壁非常薄,管內血流速度最慢

(2)若A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,則B是
肺泡
肺泡
處的毛細血管網.
(3)若B為腎小球處的毛細血管網,則在A、C內流動的都是
動脈
動脈
血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請據圖分析回答:
(1)A是
動脈
動脈
血管,B是
毛細血管
毛細血管
血管,A、B、C中血流速度最慢的是
B
B
(填序號).
(2)若A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,則B是
肺循環
肺循環
(肺循環或體循環)的毛細血管網.
(3)若B為胃內的毛細血管網,則C內流動的是
靜脈
靜脈
血.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請據圖分析回答:
(1)圖中血管A、B、C中
C
C
血管內可能有靜脈瓣,
A
A
血管的管壁較厚.(用字母表示)
(2)若A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,則B是
肺泡
肺泡
處的毛細血管網;在B處完成的生理活動是
肺泡內的氣體交換
肺泡內的氣體交換

(3)若B為腎小球處的毛細血管網,則在A、C內流動的都是
動脈
動脈
血,C內血液中濃度明顯升高的物質是
蛋白質
蛋白質

(4)若B為腎小管外的毛細血管,則A所示血管為
出球小動脈
出球小動脈
,在B處完成的生理活動是
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用

(5)若B為臀大肌內的毛細血管網,則C內流動的是
靜脈
靜脈
血.若在臀部進行肌肉注射以治療扁桃體炎,請你把藥物到達病患部位所流經的路線填寫完整:臀部毛細血管→下腔靜脈→右心房→
右心室
右心室
→左心室→主動脈→動脈→扁桃體.
(6)若B為小腸絨毛內的毛細血管網,C內血液與A內血液相比較,除二氧化碳外,含量明顯增加的是
營養物質
營養物質

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