【題目】肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張時，人體產生的動作是（ �。�
A. 伸肘 B. 屈肘 C. 伸膝 D. 屈膝
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某實驗小組在觀察了動植物細胞之后畫出的動植物細胞結構模式圖，請據圖回答下列問題。
（1）圖2是_______細胞，因為細胞中有［5］_________、［6］__________和［7］__________。
（2）［6］具有_______________的功能。
（3）猶如細胞的門戶，凡是進出細胞的物質都要由此構造進行選擇的是［1］_________。含有遺傳物質的是［3］__________。
（4）動植物細胞共有的能量轉換器是［4］_____________；
（5）［7］將__________轉化成__________儲存在有機物中。
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【題目】“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”。魚和鳥是兩種重要的脊椎動物，請據圖分析回答
（1）A是生物分類等級圖，圖中與白鷺親緣關系最近的動物是 ________。鷺科所包含的動物種類要比白鷺屬包含的動物種類________(填多或少)
（2）B是白鷺，身體呈________ 型，可減少飛行時的阻力。全身的肌肉中，最發達的是______________
（3）C圖中的鱖魚在水中依靠各種________的協調作用游泳，體表有________覆蓋，在圖A中它與白鷺所屬的共同分類等級單位是___________
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【題目】下面是光合作用和呼吸作用的敘述，其中正確的是（）
A. 白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用 B. 呼吸作用吸收二氧化碳放出氧氣
C. 所有活細胞都能進行光合作用 D. 所有活細胞都進行呼吸作用
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【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構。圖1為顯微鏡示意圖,圖2為某同學用顯微鏡觀察到的不同物像,請據圖回答:
(1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時眼睛要注視圖1中的[ ]__________;從視野①變為視野②,應調節顯微鏡的__________(填字母)。
(2)若視野②是使用10×目鏡和10×物鏡的組合來觀察,則該物像被放大__________倍。從視野③變為視野④,應將裝片向__________方移動。
(3)圖2中①～④是該同學在觀察過程中看到的圖像,請根據圖像出現的先后順序進行排序: ______。
(4)與口腔上皮細胞相比。洋蔥表皮細胞特有的結構是__________和__________。
(5)細胞中的遺傳信息存在于視野中被染成深色的結構__________中。
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【題目】下圖是生物圈中氣體循環簡圖，下列敘述中不正確的是（ ）
A.②表示呼吸作用
B.①表示微生物的分解作用
C.⑤通過呼吸作用和蒸騰作用參與水循環
D.由圖可以看出，⑤是天然的碳氧平衡器
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【題目】從圖形、數據中提取各種“信息”，對于學習、思考、分析和解決問題都是相當重要的。請你從圖中提取“信息”回答問題。（填結構名稱）
（1）運動系統是由_____和_____組成的。
（2）圖A表示伸肘動作，這一動作的完成，是_____收縮牽動骨繞關節活動產生的，此時肱二頭肌處于_____狀態；
（3）在運動中，與關節的靈活性有關的結構是_____和②中的_____。與關節的固性有關的結構是_____以及關節周圍的韌帶。
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