【題目】下列關于呼吸動作與胸廓變化關系的描述正確的是（ ）
A．吸氣時，胸廓縮小
B．吸氣時，胸廓擴大
C．呼氣時，胸廓擴大
D．呼吸動作與胸廓變化無關
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】產生卵細胞，形成受精卵，胚胎發育，胎兒與母體進行物質交換的場所分別是（ ）
A. 卵巢 輸卵管 子宮胎盤
B. 卵巢 陰道 子宮胎盤
C. 輸卵管 子宮 卵巢胎盤
D. 卵巢 子宮 子宮胎盤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪種現象屬于生物的生長現象（ ）
A. 人在離開路燈行走時，影子越來越長
B. 春暖花開時，楊樹的樹干越長越長
C. 隨著環境的變化，沙漠的面積越來越大
D. 工人筑路時，路面越來越寬
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校1903班同學學習了“非生物因素對某種動物的影響”的探究實驗后，仿照該實驗進行了如圖實驗探究，他們探究的是“土壤的干濕對鼠婦的生活是否有影響”。圖中鼠婦的位置為實驗記錄前隨機投放位置，共15只，大小、活力差別較大。
請回答下列問題
（1）該班同學設置這個實驗的變量是 ______________
（2）從題目所給信息可以看出，該班同學在探究過程中存在不妥的地方，請找出并幫助他們重新設置科學方案：____________________ 。
（3）實驗結束后，有同學建議：實驗過程中可能會傷害到鼠婦，為了保護鼠婦，避免過多鼠婦受到傷害，用于實驗的鼠婦為1~3只即可。你認為他的建議怎樣?(先判斷，然后說明原因)：__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲中A、B、C分別表示綠色植物進行的三種生理活動，圖乙是小麗探究植物某生理活動的實驗步驟。請據圖回答問題。
（1）小麗探究的是圖甲生理活動中的[_____]（選填“A”、“B”或“C“）。
（2）設置步驟①的目的是______；該步驟利用了圖甲生理活動中的[_____]（選填“A”、“B”或“C“）。
（3）步驟④的裝置中，小燒杯中盛的液體是______。脫色后，小燒杯中的液體變成綠色，說明葉片中的______已經溶解在其中。
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