【題目】生活中，人們很容易判斷一個物體是否為生物，但是要給生物下定義卻很困難。下面是一位同學對生物特征的總結，正確的是（ ）
A.都能進行光合作用
B.都能自由運動
C.都能形成條件反射
D.都能繁殖后代
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物體細胞中含有X條染色體，在細胞分裂過程中，染色體的數目變化情況是（ ）
A.X→X→X
B.X→2X→2X
C.X→2X→X
D.2X→2X→X
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，B、D兩支試管中放入抗凝劑．如圖是靜置24小時后的結果，其中正確的是（ �。�
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將下列動物類群及其對應的特征用線連接起來。
①腔腸動物 A、身體不分節，體表有角質層
②扁形動物 B、身體分節，運動器官為剛毛或疣足
③線形動物 C、身體表面有外套膜
④環節動物 D、身體和附肢都分節，有外骨骼
⑤軟體動物 E、身體表面有刺細胞
⑥節肢動物 F、身體扁平，有口無肛門
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體的消化系統部分結構示意圖，請據圖回答：
（1）人體消化和吸收的主要器官是圖中______（填標號）所示結構。
（2）圖中①所示器官為______，它分泌的______對食物中_____進行物理性消化。
（3）②中的胃腺分泌的胃液中含消化______的酶。
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