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下列關于生物學的敘述不正確的是
A．生物學是探索生命的科學
B．生物學是研究生命活動規律的科學
C．一切生物知識都來源于對大自然的觀察和實驗
D．生物科學是客觀存在的，不會再發展
D
生物學是自然科學的一個門類。研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。以及生物與周圍環境的關系等的科學，一切生物知識都來源于對大自然的觀察和實驗，生物科學是客觀存在的，是不斷發展的。故A、B、C正確，D錯誤。故本題選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一株幼苗可以長成一棵大樹，反映的生物基本特征是      （2分）；蜻蜓點水，反映的生物基本特征是__________________（2分）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生物的特征的是
A．生活需要營養B．能生長、繁殖
C．能呼吸、排出體內產生的廢物 D．能運動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列自然現象中，不屬于生命現象的是
A．花開花落B．雨后春筍　C．孔雀“開屏” D．恐龍蛋化石

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生命現象的是
A．牛吃草B．雨后春筍C．鐵生銹D．母雞下蛋

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

通過對生命的認識我們知道了，生物體他們都有共同之處，它們都是“活的”，是有生命的。他們的生命能表現生長，發育，               ，                等方面的特征。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀下面的短文，然后回答問題：
珊瑚蟲身體微小，口周圍長著許多小觸手，可用來捕食海洋中的微小生物。它們能吸收海水中的礦物質來建造外殼，以保護身體。珊瑚蟲大多群居生活，蟲體一代代死去，但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起，慢慢形成千姿百態的珊瑚。珊瑚蟲體內有藻類和它共同生活，并為其提供用于呼吸的氧氣，而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養料。
（1）珊瑚就是珊瑚蟲嗎？請分析說明：                               
                                                                    。
（2）資料中描述了生物的哪些共同特征？                             
                                                                     。
（3）有人說：“珊瑚蟲適于生活在陽光充足的淺水區”。試結合上述材料分析這一觀點是否正確？_____________________________________________________
                                                                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列產品中不屬于仿生產品的是
A．雷達B．蠅眼照相機
C．汽車的發動機D．飛機上的平衡錘

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生物都是由細胞構成的。     (        )

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同步練習冊答案
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