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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?棗陽市模擬）人體就是一臺美輪美奐、惟妙惟肖的機器．處處體現了生物體的形態結構與其生理功能相適應．下列一組圖中，甲圖為人體心臟結構示意圖，乙圖為毛細血管流經人體內某處的結構示意圖，丙圖為腎單位結構示意圖（圖中“→”表示血流方向）．請同學們對照圖完成下列內容：
（1）甲圖中A．B．C．D．表示心臟的四個腔，其中心壁最厚，收縮力最強，輸送血液距離最遠的腔是[

A

]

左心室

（填代號和名稱，下同）．
（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中M與甲圖中[

④

]

肺動脈

（血管）直接相連．
（3）如果乙圖中⑦代表的是組織細胞，血液由M到N，其內明顯減少的物質除營養物質外，還有

氧氣

的含量也明顯減少．
（4）血液隨甲圖的③流經丙圖的⑧時，通過腎小球的濾過作用形成原尿貯存在⑨中，如果要將原尿變成尿液還需要完成的一項重要的生理過程是腎小管的重吸收作用．在這一生理過程中腎小管將原尿中全部的

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又吸收回了血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體就是一臺美輪美奐、惟妙惟肖的機器。處處體現了生物體的形態結構與其生理功能相適應。下列一組圖中，甲圖為人體心臟結構示意圖，乙圖為毛細血管流經人體內某處的結構示意圖，丙圖為腎單位結構示意圖（圖中“→”表示血流方向）。請同學們對照圖完成下列內容：

（1）甲圖中A．B．C．D．表示心臟的四個腔，其中心壁最厚，收縮力最強，輸送血液距離最遠的腔是[    ]             （填代號和名稱，下同）。
（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中M與甲圖中[    ]     （血管）直接相連。
（3）如果乙圖中⑦代表的是組織細胞，血液由M到N，其內明顯減少的物質除營養物質外，還有       的含量也明顯減少。
（4）血液隨甲圖的③流經丙圖的⑧時，通過腎小球的濾過作用形成原尿貯存在⑨中，如果要將原尿變成尿液還需要完成的一項重要的生理過程是腎小管的重吸收作用。在這一生理過程中腎小管將原尿中全部的          又吸收回了血液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體就是一臺美輪美奐、惟妙惟肖的機器。處處體現了生物體的形態結構與其生理功能相適應。下列一組圖中，甲圖為人體心臟結構示意圖，乙圖為毛細血管流經人體內某處的結構示意圖，丙圖為腎單位結構示意圖（圖中“→”表示血流方向）。請同學們對照圖完成下列內容：

（1）甲圖中A．B．C．D．表示心臟的四個腔，其中心壁最厚，收縮力最強，輸送血液距離最遠的腔是[ ] （填代號和名稱，下同）。

（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中M與甲圖中[ ] （血管）直接相連。

（3）如果乙圖中⑦代表的是組織細胞，血液由M到N，其內明顯減少的物質除營養物質外，還有的含量也明顯減少。

（4）血液隨甲圖的③流經丙圖的⑧時，通過腎小球的濾過作用形成原尿貯存在⑨中，如果要將原尿變成尿液還需要完成的一項重要的生理過程是腎小管的重吸收作用。在這一生理過程中腎小管將原尿中全部的又吸收回了血液。

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科目：初中生物 來源：2012屆湖北省襄陽棗陽市中考適應性考試試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

人體就是一臺美輪美奐、惟妙惟肖的機器。處處體現了生物體的形態結構與其生理功能相適應。下列一組圖中，甲圖為人體心臟結構示意圖，乙圖為毛細血管流經人體內某處的結構示意圖，丙圖為腎單位結構示意圖（圖中“→”表示血流方向）。請同學們對照圖完成下列內容：

（1）甲圖中A．B．C．D．表示心臟的四個腔，其中心壁最厚，收縮力最強，輸送血液距離最遠的腔是[    ]             （填代號和名稱，下同）。
（2）如果乙圖中⑦代表的是肺泡，則乙圖中M與甲圖中[    ]     （血管）直接相連。
（3）如果乙圖中⑦代表的是組織細胞，血液由M到N，其內明顯減少的物質除營養物質外，還有       的含量也明顯減少。
（4）血液隨甲圖的③流經丙圖的⑧時，通過腎小球的濾過作用形成原尿貯存在⑨中，如果要將原尿變成尿液還需要完成的一項重要的生理過程是腎小管的重吸收作用。在這一生理過程中腎小管將原尿中全部的          又吸收回了血液。