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【題目】生物分類的基本單位是種，下列對種的敘述正確的是（ ）

A．一個物種里只有一種生物

B．同種生物的共同特征最少

C．一個物種就是一個生物

D．同種生物的親緣關系最遠

【答案】A

【解析】

試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，種是最基本的分類單位，據此解答．

解：種是最基本的分類單位，一個物種里都是同種生物，但不能說一個物種就是一個生物．同種生物的之間的共同特征最多，親緣關系最近．可見A正確．

故選：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于哺乳動物的敘述，正確的是（ ）

A．體表被毛，有于吸引異性和求偶

B．胎生可以提高產仔數量

C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率

D．所有哺乳動物都是通過胎生繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙皮膚裸露而濕潤的意義是（ ）

A．保護體內水分不散失

B．有利于體表和外界進行氣體交換

C．減少游泳時的阻力

D．適應水中生活，運動靈活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多數情況下，某些物種滅絕的原因可能是（ ）

A．冰川的作用

B．遺傳物質的改變

C．食物缺乏

D．不能適應變化了的環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“植物中的活化石”的珍稀植物是（ ）

A．銀杏 B．珙桐 C．鐵樹 D．水杉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列蛔蟲的形態結構特點中，哪項是不屬于適于寄生生活的（ ）

A．身體呈圓柱形

B．體表有角質層

C．生殖器官發達

D．消化管結構簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于“小鼠走迷宮”的探究實驗，下列說法正確的是（ ）

A．這是探究小鼠的先天性行為

B．小鼠“嘗試與錯誤”的次數遠少于蚯蚓

C．不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣

D．小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于不同動物體結構與其生活環境相適應的因果關系的敘述，不一定的是（ ）

A．家兔有發達的大腦，能適應陸地復雜多變的環境

B．蚯蚓的身體分節，適于生活在濕潤的土壤中

C．蛇的體表有鱗片，能適應陸地干燥的環境

D．魚類有鰓，適于生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸收的氧最終去向是( )

A．用來構成組織細胞

B．用來與血紅蛋白結合

C．用來交換二氧化碳

D．用來氧化分解有機物

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同步練習冊答案
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