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蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中,而蚯蚓的活動又能改良土壤,提高肥力.這說明(  )
分析:此題考查的知識點是生物適應環境、影響環境.解答時可以從生物與環境的特點方面來切入.
解答:解:生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.蚯蚓身體呈長圓柱形,可以減少鉆土的阻力.體表有粘液,也能減少鉆土時的阻力還能維持呼吸適應在黑暗的土壤里生活;蚯蚓鉆洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物還能增加土壤肥力,表明生物能影響環境.因此蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中,而蚯蚓的活動又能改變土壤,提高土壤的肥力--這說明生物能適應一定的環境,也能影響環境.
故選:C.
點評:解答此類題目的關鍵是理解生物適應環境又能影響環境.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某小組在圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問題,討論并制訂了如下計劃:背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中.它的身體由許多體節構成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動.
請你將小組計劃的探究內容補全:
(1)提出的問題:
蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快
蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快

(2)作出的假設:
蚯蚓在光滑(或粗糙)的物體表面上爬得快
蚯蚓在光滑(或粗糙)的物體表面上爬得快

(3)實驗:準備一定數量的蚯蚓,薄木板一塊,玻璃板一塊.實驗A:讓蚯蚓在
玻璃板
玻璃板
上爬3分鐘,記錄下爬行距離.實驗B:讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘,記錄下爬行距離.
(4)實驗數據

        平均爬行距離(cm)
        玻璃板 12
        薄木板 30(5)實驗結論:通過對實驗數據的分析和判斷,可得出如下結論:蚯蚓在
        薄木板上
        薄木板上
        的物體表面上爬得快.
        (6)本實驗中:實驗A與對照實驗B的實驗變量是什么?

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中.取一條活的蚯蚓,觀察它在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢.
        (1)首先將蚯蚓放在玻璃板上,用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺粗糙.用放大鏡觀察,可以看到腹部的許多小突起是
        剛毛
        剛毛

        (2)觀察它在玻璃板上的運動,并測量它在2分鐘里蠕動的距離.再將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2分鐘里蠕動的距離.如此進行3~5次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運動的平均距離.對比結果,得出的結論是
        蚯蚓在玻璃板上運動比在紙上運動的速度要慢
        蚯蚓在玻璃板上運動比在紙上運動的速度要慢

        (3)在觀察過程中,保證蚯蚓能正常呼吸的做法是:
        應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤的體壁
        應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤的體壁

        (4)在(2)中重復3-5次的目的是:
        減小誤差
        減小誤差

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        設計探究實驗
        背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中.它的身體由許多體節構成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動.請你設計一個實驗來探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快
        (1)我提出的問題是
        蚯蚓在粗糙紙面上爬得快嗎?
        蚯蚓在粗糙紙面上爬得快嗎?

        (2)我的假設是
        蚯蚓在粗糙紙面上爬得快
        蚯蚓在粗糙紙面上爬得快

        (3)實驗方案設計
        先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運動;然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運動.在觀察過程中經常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體.完成后在換另一條蚯蚓重復觀察;這樣重復觀察3次
        先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運動;然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運動.在觀察過程中經常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體.完成后在換另一條蚯蚓重復觀察;這樣重復觀察3次

        (4)預測結果
        蚯蚓在粗糙紙面上爬得快,在光滑的玻璃板上爬的慢
        蚯蚓在粗糙紙面上爬得快,在光滑的玻璃板上爬的慢

        (5)得出結論
        蚯蚓在粗糙的物體表面上爬得快
        蚯蚓在粗糙的物體表面上爬得快

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        探究實驗:
        背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中.它的身體由許多體節構成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動.請你設計一個實驗來探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快.
        (1)你提出的問題是
        蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
        蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?

        (2)你的假設是
        蚯蚓在粗糙的表面爬得快(或在光滑的表面爬得快
        蚯蚓在粗糙的表面爬得快(或在光滑的表面爬得快

        你認為此實驗的變量是
        物體表面的粗糙程度
        物體表面的粗糙程度

        (3)實驗方案設計
        ①選取材料:
        光滑的玻璃,紙,棉球、水、蚯蚓
        光滑的玻璃,紙,棉球、水、蚯蚓

        ②對照實驗:
        先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運動;然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運動.在觀察過程中經常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復觀察;這樣重復觀察3次、
        先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運動;然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運動.在觀察過程中經常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復觀察;這樣重復觀察3次、

        ③重復實驗3-5次.

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        實驗與探究.
        背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中.它的身體由許多體節構成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動.請你設計一個實驗來探究:探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢.
        (1)提出的問題是:
        蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動速度的快嗎?
        蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動速度的快嗎?

        (2)作出的假設是:
        蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動速度的快(或慢)
        蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動速度的快(或慢)

        (3)制定計劃:
        ①取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動,并測量它在2min內蠕動的距離.
        ②將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2min內蠕動的距離.
        ③如此進行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運動的
        平均
        平均
        距離.
        對比結果,得出結論.
        (4)實施計劃:(按實驗計劃進行)
        (5)討論交流:在觀察過程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?
        在觀察過程中,應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤
        在觀察過程中,應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤

        (6)得出結論:
        蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度慢
        蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度慢

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