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【題目】素有“鐵桿莊稼”之稱的板栗,是諸城特產之一。以下是某同學為園農提供的四項栽培建議,不能達到預期目的的是

選項

建議

預期目的

A

幼苗帶土移栽

保護幼根,提高幼苗成活率

B

優品嫁接繁殖

保持優良性狀,提早進入結果期

C

適時整形修剪

改善通風透光條件,提高果實品質

D

花期放養蜜蜂

幫助傳粉,增產增收

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】幼苗帶土移栽保護幼根,提高幼苗成活率,A正確;優品嫁接繁殖保持優良性狀,提早進入結果期,B正確;對果樹進行整形就是調整兩種生長,有利于集中果樹制造的有機物到強壯的枝條,使結出的果實質量提高,C錯誤;花期放養蜜蜂幫助傳粉,增產增收,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示神經系統結構和功能基本單位的結構模式圖,圖乙是人體完成反射活動的神經結構模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖甲所示結構被稱為____________,該結構由[1]________和[2]_______構成.

(2)圖乙所示結構被稱為____________,[⑤]的功能是______________________,[⑤]中大量分布著圖甲所示的[ ]___________________

(3)圖乙中[②]是________________,它是由圖甲中的[ ]____________部分構成的,在神經系統的組成中屬于神經系統的_____________部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答

1ab表示植物的生理活動:a______________b________________

2AB表示兩種物質:A_____________B__________________

3a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的_____,同時減少了大氣中的_____ 含量,維持了生物圈中的_________平衡。

4b作用的意義是分解________,釋放_____,供給植物的生命活動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結合蝗蟲結構示意圖回答下列小題。

1下列各項中,屬于感覺器官的一組是 ( )

A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④

2圖中表示后足的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體需要的能量來源于食物,具體說來源于食物中的一些有機物。只有獲得足夠的能量之后,人體才能發揮其正常功能。同時人體在生命活動的過程中產生的代謝廢物必須及時排出體外,才能維持人體組織細胞正常的生理功能。請你結合下面人體對攝入的食物﹣﹣﹣﹣“牛肉干”中的有機物利用過程示意圖,分析回答:

(1)若a、b、c、d表示人體內的某些生理過程,則其中的b、c分別表示__________,C過程主要發生在組織細胞的_____中。

(2)根據攝入食物中的主要成分,分析圖中的有機物X主要是_____

(3)圖中①、②表示兩種代謝廢物,它們是_____

(4)③表示組織細胞進行c過程時釋放的_____

(5)d表示人體代謝廢物排出體外的過程,該過程叫做_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請觀察蝗蟲的外部形態圖,回答問題。(注意:[ ]內填數字,_____上填名稱)

(1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為______、______、_____三部分,其中有發達肌肉的是[ ]______。

(2)圖中[ ]__________是它的飛行器官,它有_________對足,跳躍時主要靠圖中[ ]_______,運動器官都著生在_________。

(3)蝗蟲的呼吸器官是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中反映了生物對環境有影響的是

A.森林里空氣濕度大、涼快 B.獅子吃鹿

C.秋天樹木要落葉 D.枯葉蝶形狀像樹葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當遇到巨大聲響時,為防止震破鼓膜,應該

迅速張口迅速閉嘴張嘴,同時雙手堵耳閉嘴,同時雙手堵耳

A.①③ B②③ C①④ D②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為鳥卵的解剖結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)為鳥的胚胎發育提供營養的是[ ]________和[ ]________,提供水分的是[ ]______,小麥種子中與卵黃功能相同的結構是________

(2)為胚胎發育提供氧氣的是[ ]________

(3)鳥卵中能夠發育成雛鳥的結構是[ ]________

(4)鳥卵中卵細胞由[ ]________、[ ]________和[ ]__________組成。

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同步練習冊答案
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