【題目】假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子，由兒子直接傳給孫子那么這個形狀的基因最可能的位置是（ ）
A．位于常染色體上 B．位于Y染色體上
C．位于X染色體上 D．位于性染色體上
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生態系統各個成分間的相互關系。下列有關說法錯誤的是
A. B為消費者,它和C的關系為捕食關系
B. A是生產者,它能夠將無機物轉變為有機物
C. C是分解者,它對生態系統的物質循環起著重要的作用
D. 若A、B、C包括地球上所有的生物,則該生態系統為生物圈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態系統的說法中錯誤的是（ ）
A. 生態系統中物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的
B. 生態系統一旦被破壞，可能引起嚴重后果
C. 生態系統中的生產者、消費者、分解者構成食物鏈
D. 農田生態系統的農作物比野生植物對旱澇災害或病蟲害的抵抗力強
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】法國科學家巴斯德在研究家畜炭疽病時，利用綿羊做了一次著名的實驗，方法見表格。分析問題并作出回答：
(1)實驗過程中，給甲組綿羊注射的毒性已消弱的炭疽病病原菌相當于________，注射后甲組綿羊體內產生了相應的________。（填“抗原”或“抗體”）再次將毒性較強的炭疽病病原菌注射進綿羊體內時，病原體會很快被清除，所以甲組綿羊能全部正常生活。這種免疫類型屬于 _________________ 免疫。
（2）乙組綿羊在實驗中起 ______ 作用。
（3）為了防止炭疽病危害人群或家畜，每個國家都在流行爆發期對可疑進口物品進行檢疫，這屬于預防傳染病措施中的 ____________
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