科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省八年級下一輪復習生物卷（解析版） 題型：選擇題
蔬菜工廠使用營養液進行無土栽培植物時，不斷向營養液中通入空氣的目的是（ ）
A．促進蒸騰作用進行
B．增加無機鹽的含量
C．促進光合作用進行
D．促進呼吸作用進行
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內蒙古烏蘭浩特第十二中學八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于簡單反射的是 （ ）
A、金雞報曉 B、望梅止渴
C、鸚鵡學舌 D、談虎色變
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山九年級第二次質量調查（二模）生物試卷（解析版） 題型：填空題
（7分）請閱讀下面所給的短文，聯系所學的生物學知識，分析并回答下列相關問題：
我叫氧氣，一天，我隨同二氧化碳、氮氣等兄弟，利用主人吸氣的機會，來到主人的鼻腔叢林，開始了不平凡的旅行。我闖過幾道“關卡”后，終于乘上旅游快艇，順著一條紅色的河流來到了一個叫“細胞”的王國，在這個王國的某一間大房子里，為了滿足主人的需求，我發揮了最大的作用，但我也就此消失了。
（1）氧氣進入的“叢林”指的是鼻腔中的 。
（2）材料中氧氣乘坐的“旅游快艇”指的是紅細胞中的 ，氧氣在肺泡處和組織處的氣體交換都是通過 作用實現的。
（3）氧氣發揮作用的“大房子”是指組織細胞的 ，在其中氧氣參與了 ，氧氣消耗時產生了 氣體，釋放了 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山九年級第二次質量調查（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列生物技術中，不改變生物基因組成的動物繁殖技術是：
A.發酵技術 B.克隆技術 C.轉基因技術 D.扦插技術
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山九年級第二次質量調查（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于人類特有反射的是：
A.談梅止渴 B.吃梅止渴 C.嗅梅止渴 D.看梅止渴
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧鞍山九年級第二次質量調查（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
多細胞生物體具有一定的結構層次。下列各項屬于同一個結構層次的是：
A.南果梨、甲狀腺、洋蔥鱗片葉 B.導管、血管、腎小管
C.葉表皮、腎皮質、皮膚 D.血液、肝臟、神經元
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省七年級下第二次月考生物卷（解析版）. 題型：選擇題
氧氣從肺泡進入血液后，最終到達的部位是（ ）
A.肺 B. 血液 C. 細胞 D. 心臟
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省泰興市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中，不正確的是
A．染色體由DNA和蛋白質組成
B．基因是有遺傳效應的DNA片段
C．基因決定生物的性狀
D．人的體細胞內每一對染色體的大小、形態都相同
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