【題目】下列哪項是細胞中的能量轉換器（）
A．葉綠素
B．細胞核，線粒體
C．線粒體
D．葉綠體和線粒體
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們在上課時，老師總是要求眼、耳、手到。眼睛看，耳朵聽，手記筆記，這樣能達到較好的學習效果，那么能控制我們這些活動的神經系統中樞位于（ ）
A．大腦皮層 B．小腦 C．脊髓 D．腦干
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】創建衛生城市是城市居民為改善自己的物質生存空間和精神享受空間而進行的實踐活動。下列關于創建衛生城市的做法中，你認為不恰當的是（ ）
A．將垃圾放入垃圾箱
B．盡量不使用一次性碗快
C．出去游玩時，在沒有人的地方可以將垃圾扔放在路邊
D．增加城市綠化面積
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用直尺和線測量葉的周長時，某同學連續測量3次，數值分別為12cm、11.6cm、12.2cm，這位同學的記錄應為（）
A．12.1cm
B．11.93cm
C．12.2cm
D．12.07cm
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究：葉綠素的形成與光照的關系．
閱讀下面的資料，它會給你的探究活動提供一些啟示．
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜，它們都是通過韭菜的幼芽發育而來的．韭菜長在陽光下，是綠色的．如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發芽的韭菜植株上，生長出來的就是淺黃色的韭黃了．如果給予生長中的韭黃以光照，過一段時間后，它又變成綠色的韭菜了．
（1）根據以上資料，你提出的問題是： ．
（2）針對你提出的問題，請作出假設： ．
（3）實驗設計：取一定量的韭菜種子分成兩份，分別放入甲、乙兩個容器中，保證種子的萌發條 件．然后將甲放到 下培養，將乙放到 處培養．幾天后，甲容器中的幼苗是綠色的，乙容器中的幼苗是 色的．
（4）由此得到的結論是 ．
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