下列關于生態系統的敘述錯誤的是（ ）
A．生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的
B．生態系統一旦破壞，可能引起嚴重后果
C．生態系統中生產者、消費者和分解者是相互依存的
D．生態系統的破壞都可以通過自動調節能力得以恢復
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東日照莒縣第三協作區七年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖曲線表示唾液中的唾液淀粉酶經過消化道的各個器官時被消化的程度．請判斷唾液淀粉酶屬于哪類物質（ ）
A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白質 D．維生素
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東日照市莒縣第三協作區八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蔬菜工廠使用營養液栽培植物時，不斷向營養液中通入空氣的目的是
A．促進蒸騰作用進行
B．增加無機鹽的含量
C．提高光合作用速率
D．提高呼吸作用速率
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊第二十九中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小芳不愛吃蔬菜、水果，刷牙時發現牙齦經常出血，這是由于體內缺少（ ）
A．維生素D B．維生素C C．維生素B D．維生素
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
一塊馬鈴薯種植地中，甲蟲泛濫成災．農民使用殺蟲劑Ⅰ后，甲蟲的數量急劇減少，然后又逐漸增加．一段時間后，農民又使用殺蟲劑Ⅱ，甲蟲數量發生了同樣的變化（如圖）．試用達爾文的自然選擇學說分析回答下列問題：
（1）殺蟲劑使用之前，甲蟲對農藥的抗藥性早已存在著差異，這種差異體現了生物的 一般是不定向的．殺蟲劑的使用對害蟲起了 作用，而這種作用一般是 的．
（2）甲蟲的抗藥性增強，是通過甲蟲和農藥之間的 來實現的．在生物的 和環境因素的共同作用下，經過一代一代的自然選擇，生物的有利變異被定向積累，久而久之，就產生了與環境相適應的生物新類型．
（3）上述過程中，適者生存，不適者被淘汰的現象，叫 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
達爾文認為，自然界中的生物進化的原因是（ ）
A．人工選擇
B．自然選擇
C．上帝創造
D．外星移民
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
產生卵細胞、形成受精卵及胚胎發育的場所分別是（ ）
A．卵巢、輸卵管、子宮
B．卵巢、陰道、子宮
C．輸卵管、子宮、子宮
D．輸卵管、陰道、子宮
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省威海市乳山市五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，在某生態環境中有不同毛色的同種兔子棲息其中，調查其數量所得的結果如圖甲，多年后再調查，所得的結果如圖乙．若依自然選擇說解釋這期間內兔子的數量變化，下列哪一項最合理？（ ）
A．淺灰兔在此環境中缺少天敵
B．深灰兔是由淺灰兔突變而來
C．白兔為了適應環境毛色因而變色
D．白兔在此環境中較黑兔不易存活
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市黃島區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“埃博拉”之所以令人“聞之變色”是因為抗生素對它不起作用．因為“抗生素”是（ ）
A．某些細菌產生的能殺死致病細菌的物質
B．某些真菌產生的能殺死致病細菌的物質
C．是病毒繁殖后的產物
D．細菌真菌都能產生，但不能殺滅病毒
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