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某地農民利用稻田蜘蛛蟲取得了很好的效果，這種“以蟲治蟲”的最大好處是（   ）
A．減輕了勞動強度B．減少了經濟開支
C．徹底消滅了害蟲D．減少了農藥對環境的污染
D
以蟲治蟲，就是利用農林害蟲的天敵對付害蟲的方法，該方法的使用最大好處是減少了農藥對環境的污染。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根據右圖，從下列選項中找出正確的食物鏈表述。
A．水稻→稻田害蟲→螃蟹
B．陽光→水稻→稻田害蟲→螃蟹
C．水稻→稻田害蟲→螃蟹→細菌、真菌
D．陽光→水稻→稻田害蟲→螃蟹→細菌、真菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

池塘生態系統由哪些成分組成？非生物成分包括哪些？生物成分包括哪些？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(3分)圖4表示各種生物之間的關系，請據圖回答：

（1）作為生態系統，圖中還缺少了            部分。
（2）圖中細菌、真菌是生態系統中的             。
（3）寫出圖中的食物鏈：                         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關生態系統的敘述錯誤的是
A．生物之間是通過食物關系而互相聯系成食物鏈的
B．植物能為動物提供能量
C．分解者在生態系統中是不可缺少的組成部分
D．動植物的殘體形成煤、石油后就不再參與碳循環了

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學根據右圖所寫出的下列食物鏈中,正確的是(   )
A．①→②→④B．①→②→③
C．①→②→③→④D．②→③→④→①

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于生態系統的描述中，正確的是：
A．生態系統包括生產者，消費者，分解者
B．生態系統具有很強的自動調節能力
C．生態系統中，物質和能量沿著食物鏈和食物網流動
D．食物鏈和食物網構成生態系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

如圖是生態系統中物質循環示意圖，請你將其中缺少的部分填完整。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

紅樹林屬于
A．森林生態系統B．濕地生態系統
C．海洋生態系統D．淡水生態系統

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同步練習冊答案
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