Question

1．生來就慣用右手與生來就慣用左手（不考慮后天的矯正和練習）是一對相對性狀．父親慣用左手，母親慣用右手，他們生了一個慣用右手的孩子．就這個問題，同學們在課堂里展開了熱烈地討論．
（1）甲組同學認為，如果慣用左手由顯性基因R控制，慣用右手由隱性基因r控制，那么這個孩子的體細胞內沒有（填“有”或“沒有”）控制慣用左手的基因，其父親的基因組成是Rr．
（2）乙組的同學認為，如果慣用右手由顯性基因R控制，慣用左手由隱性基因r控制，那么孩子的基因組成為Rr．
（3）自從2015年10月25日，全面放開二胎政策后，這對夫婦想再生一個孩子．請你根據甲組同學的分析說出，此孩子慣用左手的概率是50%．
（4）生活中一些左撇子常能通過練習改變自己的用手習慣，這種改變后的性狀不能（填“能”或“不能”）遺傳給后代．

Answer 1

分析 （1）生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來．
（2）可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環境因素引起的，沒有遺傳物質的發生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答 解：（1）“甲組同學認為，如果慣用左手由顯性基因R控制，慣用右手由隱性基因r控制”，則慣用左手的基因組成是RR或Rr，慣用右手的基因組成是rr．那么這個孩子（慣用右手rr）的體細胞內沒有（填“有”或“沒有”）控制慣用左手的基因（R），父親遺傳給這個孩子慣用右手（rr）的基因一定是r，因此其父親（慣用左手）的基因組成是Rr，遺傳圖解如圖：
．
（2）“乙組的同學認為，如果慣用右手由顯性基因R控制，慣用左手由隱性基因r控制”，則慣用左手的基因組成是rr，慣用右手的基因組成是RR或Rr．父親慣用左手的基因組成是rr，因此父親遺傳給這個孩子的基因一定是r，因此孩子（慣用右手）的基因組成為Rr，遺傳圖解如圖：
．
（3）“自從2015年10月25日，全面放開二胎政策后，這對夫婦想再生一個孩子”．從甲組的遺傳圖解看出，此孩子慣用左手的概率是50%．
（4）“生活中一些左撇子常能通過練習改變自己的用手習慣”，是環境因素引起的，遺傳物質沒有發生變化，因此屬于不可遺傳的變異．所以這種改變后的性狀不能（填“能”或“不能”）遺傳給后代．　
故答案為：（1）沒有；Rr
（2）Rr
（3）50%
（4）不能

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的原因、基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題．