快樂暑假暑假能力自測中西書局系列答案科目：初中生物 來源：2015－2016學年度廣東省潮州市高級實驗學校七年級中考訓練生物試卷（解析版） 題型：填空題
植物生長中需要多種無機鹽，其中需要量最大的是含_________、_________、_________的無機鹽。
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口（五四學制）八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是一位航天生物迷所設(shè)計的能在宇宙中做長期飛行的“飛船”模型圖，在封閉的宇航生態(tài)系統(tǒng)中，藻類植物可以為人類實現(xiàn)食物、氧氣的自給自足。請回答：
（1）在這個宇航系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是 ，消費者是 ，分解者是 。
（2）飛船正常運行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量均來自 。
（3）宇航員呼吸時產(chǎn)生二氧化碳可以作為藻類進行 作用的原料，通過該生理過程可以為宇航員提供食物和 。
（4）在模擬飛行中，12小時后，在飛艙壁上聚集了許多水珠，生理學家分析，這些水珠來自人的 作用。
（5）目前，有幸在飛船中生活過的生物有：人、柴油樹、猴子、葡萄、大腸桿菌。請你根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把這五種生物進行分類： 。
（6）當飛船迎著太陽飛行時，從舷窗透過的刺眼強光使宇航員睜不開眼，這屬于生物基本特征中的 。
（7）當?shù)厍蛏系娜藗兊弥w船運行很順利和成功時，人們都會歡呼雀躍，心跳加快血壓升高，這是主要受到 的調(diào)節(jié)，但也受到 的調(diào)節(jié)。
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口（五四學制）八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
日常生活中，人們采取的下列措施與其目的一致的是（ ）
A．水淹后的農(nóng)田要及時排澇——降低根的呼吸作用
B．為道路邊的綠化樹剪枝——降低綠化樹的蒸騰作用
C．利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．園林工人在移栽樹木苗時去掉部分枝葉——促進移栽樹木的蒸騰作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口（五四學制）八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
《秋思》名句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬．．．”，句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是（ ）
A．都能進行生長和繁殖
B．都需要從外界獲取有機物
C．都有反射現(xiàn)象
D．都能遺傳，不會發(fā)生變異
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省豐城市孺子學校八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
鳥類的繁殖行為復(fù)雜多樣。下列屬于鳥類繁殖行為的是（ ）
①織布鳥筑巢 ②小雞啄米 ③）孔雀開屏 ④公雞報曉 ⑤燕子孵卵 ⑥蜂鳥采食花蜜．
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省豐城市孺子學校八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
依據(jù)達爾文進化論的觀點，人類起源于（ ）
A．黑猩猩 B．大猩猩 C．長臂猿 D．森林古猿
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對組織培養(yǎng)的敘述中，不正確的是（ ）
A．人們用植物的組織或細胞培養(yǎng)成植物的新技術(shù)
B．組織培養(yǎng)的科學依據(jù)是植物細胞的全能性
C．實踐證明，花藥很難經(jīng)過組織培養(yǎng)形成新的植株
D一般組織培養(yǎng)要在無菌條件下進行
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科目：初中生物 來源：2015-2016貴州都勻第六中學八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是
A．雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B．雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育
C．雌雄異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育 D．雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育
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