A. | 模仿蝙蝠回聲定位的雷達是仿生學的研究成果 | |
B. | 動物直接或間接以植物為食,所以動物和植物之間的對立關系 | |
C. | 自然界 的動植物在長期生存和發展中形成了相互適應,相互依存的關系 | |
D. | 沒有動物,生態系統的物質循環就無法進行 |
分析 由我們所學的知識可以知道:在一個生態系統中,包括生產者、消費者、分解者和非生物部分,其中動物在生物圈中的三大作用:①動物在生態平衡中起著重要的作用,②動物能促進生態系統的物質循環,③動物幫助植物傳粉、傳播種子.據此可以解答本題.
解答 解:A、仿生學研究生物體的結構、功能和工作原理,并將這些原理移植于工程技術之中,發明性能優越的儀器、裝置和機器,創造新技術.模仿蝙蝠回聲定位的雷達是仿生學的研究成果,A正確;
B、植物通過光合作用為動物提供物質和能量,動物直接或間接以植物為食,動物的數量影響植物的數量.因此它們之間的關系是互相制約,共生共榮,相互依存,不是對立統一的,B錯誤.
C、自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系,C正確.
D、由于綠色植物可以進行光合作用,制造出有機物,把光能轉化成化學能,為生物圈中的各種生物提供食物和能量來源,所以草食性動物的數量越多,該生態系統越穩定,D錯誤.
故選:AC
點評 各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少水分蒸發 | B. | 減少土壤中無機鹽的丟失 | ||
C. | 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷 | D. | 促進根毛生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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