Question

（2005?恩施州）（1）如圖，為嫁接過程示意圖，A是接穗，B是砧木，接穗插進砧木的楔形切口后，要用麻繩或塑料條捆緊扎好，目的是使接穗與砧木的

形成層

緊密結合．
（2）人類捕捉青蛙和麻雀的結果，會使農林害蟲增加．這說明動物在維持

生態平衡

中起到了重要的作用．
（3）一只失去雛鳥的紅雀，總是給魚池里浮到水面張口求食的金魚喂食，這是

先天性

行為．
（4）夏天，受潮的衣物、糧食上會出現許多長毛，這些長毛是

霉菌

．

Answer 1

分析：此題是一個綜合性的填空題，涉及嫁接、動物在自然界中的作用、動物的行為以及真菌等的內容，據此答題．

解答：解：（1）、嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．如圖，接上去的A叫接穗，被接的植物B叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活．
（2）、在農林生態系統當中植物被害蟲吃，害蟲被青蛙吃，青蛙被麻雀吃．像這樣生物通過吃與被吃的關系形成食物鏈或食物網，使各種生物的種類和數量都維持在相對穩定的狀態，達到生態平衡．在此生態系統當中，人類捕捉青蛙和麻雀，使農林害蟲增加，破壞了生態平衡，說明動物在維持生態平衡方面起到了重要作用．
（3）、一只失去雛鳥的紅雀，總是給魚池里浮到水面張口求食的金魚喂食，這是哺育后代的行為，哺育后代是一種本能，是天生就會的，不需要后天的學習就可獲得，因此屬于先天性行為．
（4）、細菌的菌落比較小，霉菌的菌落比較大，因此，夏天，受潮的衣物、糧食上的長毛應該是霉菌．
故答案為：（1）、形成層
（2）、生態平衡
（3）、先天性
（4）、霉菌

點評：此題涉及知識面比較廣，要熟練掌握各知識點的基礎知識，并結合題意靈活答題．