在一個(gè)池塘里,鯽魚(yú)能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚(yú)吃水草,烏魚(yú)會(huì)吃鯽魚(yú)、草魚(yú)苗。下面所寫(xiě)的,能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是( )
A.水草→鯽魚(yú)→烏魚(yú) B.水草←草魚(yú)←烏魚(yú)
C.螺螄←鯽魚(yú)←烏魚(yú) D.螺螄→鯽魚(yú)→烏魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 楊樹(shù)的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | B. | 楊樹(shù)能夠生長(zhǎng)繁殖 | ||
C. | 楊樹(shù)能夠進(jìn)行呼吸 | D. | 楊樹(shù)能夠適應(yīng)環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚乳、受精卵 | B. | 胚、受精卵 | C. | 子葉、胚珠 | D. | 胚乳、胚珠 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校七年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)探究的一般程序是( )。
A.提出問(wèn)題—→作出假設(shè)—→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)—→得出結(jié)論
B.作出假設(shè)—→提出問(wèn)題—→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)—→得出結(jié)論
C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)—→提出問(wèn)題—→作出假設(shè)—→得出結(jié)論
D.提出問(wèn)題—→得出結(jié)論—→作出假設(shè)—→驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海帶依靠葉吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 | |
B. | 卷柏依靠根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 | |
C. | 苔蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,因而適于陸地生活 | |
D. | 花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是① | |
B. | 受精卵形成的場(chǎng)所是④ | |
C. | 產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是③ | |
D. | 成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體⑤產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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