【題目】消化系統包括和 ．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響” 的探究實驗：如下圖，制作一個箱子，以箱子內橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然放進20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板。三天后檢查箱子內中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄。（4分）
請你作出假設 。
（1）你確定這個實驗的變量是 。
（2）你的實驗結果：蚯蚓在 （請填“潮濕”或 “干燥”）土壤的一邊。
（3）你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體心臟結構示意圖，請據圖回答下列問題
（1）心臟壁主要是由_____組織構成。
（2）在心臟的四個腔中，A是_____，D是______。
（3）與A相連的血管是_____，其內流動著_____，與D相連的血管是_____，其流動著_____血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是腎單位的結構示意圖，請據圖回答：
（1）圖中③是_____，能夠過濾血細胞和蛋白質．
（2）②內的液體是_____，一個健康的成年人一天約產生150L．
（3）④是_____具有_____作用，它能將大部分水、部分_____和全部的葡萄糖吸收回血液．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為人體血液的部分循環示意圖，A、B、C分別代表心臟不同的腔，①、②分別代表不同的血管。請回答：
（1）根據血液循環途徑的不同，人體血液循環分為_____循環和_____循環兩條途徑。血液由心臟的C_____出發，之后進入_____，再經過全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上腔、下腔靜脈，流回到_____（寫名稱），之后再由心臟的B出發。
（2）當血液流經肺部毛細血管網時，進行氣體交換。圖中②表示的血管為肺動脈，里面流動的血液是_____血。
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