一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂4次,形成多少細(xì)胞( )
A、16個(gè) B、8個(gè) C、4個(gè) D、無數(shù)個(gè)
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)中學(xué)八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)地致密堅(jiān)硬的骨質(zhì)大部分位于( )
A、長骨的兩端
B、長骨骨干的中央
C、長骨骨干的周圍
D、短骨和扁骨中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西平定東關(guān)中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草的葉子被碰后會合攏,這說明生物具有
A.呼吸 B.生長現(xiàn)象
C.繁殖能力 D.對外界刺激作出反應(yīng)的能力
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省龍口市八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,以下關(guān)于該詩句中兩種動物特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達(dá),它能牽動兩翼完成飛行動作
B.鳥飛行中,吸氣時(shí)在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,呼氣時(shí)在氣囊進(jìn)行氣體交換
C.魚鰓呈鮮紅色,由又多又細(xì)的鰓絲組成,這有利于在水中進(jìn)行呼吸
D.魚通過軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果:這些生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請問下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的( )
A.A→B→C→D→E
B.C→E→B→A→D
C.D→A→B→C→E
D.B→A→C→E→D
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不符合畫生物圖要求的是( )
A、畫圖時(shí)務(wù)必使圖形真實(shí)
B、圖中比較暗的地方用陰影表示
C、圖一般畫在稍偏左上方
D、圖中各結(jié)構(gòu)的名稱盡量標(biāo)注在圖的右側(cè)
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽淮南洞山中學(xué)北師七年級第一學(xué)期期中模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)同學(xué)們在觀看自行車比賽時(shí),對運(yùn)動員們精彩的騎行贊不絕口。賽后,有同學(xué)認(rèn)為運(yùn)動員們只有運(yùn)動系統(tǒng)參與了自行車運(yùn)動;有的同學(xué)認(rèn)為除了運(yùn)動系統(tǒng)之外,人體的其它系統(tǒng)也參與到了運(yùn)動當(dāng)中。學(xué)習(xí)過生物學(xué)的基本知識后,你支持哪種觀點(diǎn)呢?并請說明你的理由。
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