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福建是歷史悠久的產茶大省,是茶文化的發祥地。請根據茶的分類信息和形態圖片回答下列問題。

(1)根據圖1,“茶”表示的分類等級單位是______。

(2)觀察圖2,茶的______特征說明茶屬于“雙子葉植物綱”。

(3)觀察圖3,②和③組成______;受精后,[ ]______可發育為果實。

(4)高山茶園氣候溫和,一年四季溫度變化小,晝夜溫差大。請從有機物積累的角度,簡述“高山出好茶”的道理______。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性自測題(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“又是一年櫻桃紅”,資陽市第二屆 “櫻桃節”于4月22日在簡陽櫻桃溝拉開了幃幕。俗話說“櫻桃好吃樹難栽”,科技工作者及我市果農為了提高櫻桃成活率、提升櫻桃品質,采用了下表育種、栽培、管理技術。

請據以上資料回答下列問題。

(1)號稱“春來第一果”的櫻桃早熟品種 “紅燈”在北方要4月上旬才開花,而在我市春寒料峭時就開始上市。影響它成熟時間不同的主要非生物因素是___________________。

(2)以大葉草櫻桃為砧木,“紅燈”櫻桃為接穗,所結果實的性狀與________櫻桃相同。

(3)經過栽培管理技術④后,其受精卵將發育成 ______________。

(4)果皮紅色由隱性基因r控制,黃色由顯性基因R控制,則“那翁”的果皮一定是___________基因型。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省南平市畢業班適應性檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蓮是一種常見的水生綠色開花植物。藕生長在幾乎不含氧氣的淤泥中,它是怎樣解決通氣問題的呢?小江猜想它體內有適應水中環境的特殊結構。于是小江同學制作葉片、葉柄和蓮藕結構的臨時裝片并利用顯微鏡進行觀察。

(1)在植物的分類上,蓮屬于被子植物中的______植物。“藕斷絲連”的“絲”來自蓮的_______組織。

(2)如圖為小江制作臨時裝片時某步驟的操作示意圖,為了防止裝片上出現氣泡,小江應用鑷子夾起_______________,使其一邊接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上。

(3)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物鏡放大了______倍。觀察時,微調_____________,直至物像最清晰。

(4)研究發現葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔孔,且這些氣腔孔彼此貫通,使葉片氣孔吸收的氧氣可以向下運輸到蓮的地下部分,供其_________作用的需要。

(5)蓮的形態結構與水生生活相適應是____________的結果。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省南平市畢業班適應性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血液與組織細胞之間進行物質交換的場所是( )

A.動脈 B.靜脈 C.毛細血管 D.心臟

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省南平市畢業班適應性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細菌,真菌和病毒的敘述,正確的是

A. 個體都微小,必須借助顯微鏡觀察

B. 組成成分中一定含有有機物

C. 細菌和病毒都有真正的細胞核

D. 細菌、真菌分別通過產生芽孢和孢子繁殖后代

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廈門市總復習教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀資料,回答問題。

埃博拉出血熱由埃博拉病毒引起,主要是通過患者的血液、唾液、汗液和分泌物等途徑傳播。控制該病的措施包括①禁止共享針頭;②隔離病人;③醫護人員使用口罩、手套、護目鏡和防護服等。我國科學家研制的重組埃博拉疫苗在非洲臨床試驗成功,其研發水平得到國際高度認可。

(1)埃博拉出血熱的病原體是______。

(2)資料中提到的預防措施中,針對切斷傳播途徑的是______(填序號)。

(3)接種我國研制的埃博拉疫苗,能產生高水平______(選填:抗原或抗體)。接種疫苗的免疫方式屬于______免疫。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廈門市總復習教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

特色美食肉粽主要原料是糯米、豬肉等。關于肉粽在消化系統的變化,下列說法正確的是

A. 豬肉中的脂肪從①處開始消化

B. 糯米中的淀粉從③處開始消化

C. 豬肉中的蛋白質在④處被消化為氨基酸

D. 肉粽消化后的營養物質主要在②處吸收

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廈門市總復習教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

苔蘚植物、蕨類植物共有的特征是

A. 在水中生活 B. 沒有輸導組織 C. 不能產生種子 D. 有根、莖、葉

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省如皋市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片”實驗的部分操作步驟,步驟②和④滴加的液體分別是( )

A. 清水、清水 B. 清水、碘液

C. 碘液、清水 D. 碘液、碘液

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