【題目】草履蟲體內的食物殘渣的排出通過（ ）來完成的
A．口溝 B．胞肛 C．收集管 D．伸縮泡
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為有性生殖部分圖解：
（1）請將圖解中的空白處補充完整①_____，②_____。
（2）下列生殖方式屬于有性生殖的是_____（填字母）。
A．桃的嫁接 B．克隆產生“多莉羊”C．菜豆的種子萌發成新植株 D．細菌分裂
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體血液循環包括體循環和肺循環，下面相關敘述中正確的是
A．肺循環時動脈中流的是靜脈血，靜脈中流的是動脈血
B．體循環時動脈中流的是靜脈血，靜脈中流的是動脈血
C．經過肺循環后，血液由原來的動脈血變成了靜脈血
D．經過體循環后，血液由原來的靜脈血變成了動脈血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態系統中的非生物部分對生物的生活與分布有影響。有同學想了解水分對蚯蚓的生活與分布有無影響，進行了下面的探究活動。
提出問題：______？
作出假設：______。
方法步驟：
（1）制作如圖所示裝置：
（2）將20條蚯蚓放到隔離帶上，然后蓋上鞋盒蓋子；
（3）一段時間后，打開鞋盒蓋子，數出兩邊土壤中的蚯蚓數目，并記錄；
（4）重復步驟（2）和步驟（3）幾次；
（5）根據幾次記錄的實驗數據，分別求出兩種土壤中蚯蚓數目的______。
實驗結果與結論：
預期結果有三種情況：濕潤土壤中的蚯蚓數目少于、基本等于或多于干燥土壤中的蚯蚓數目。若該同學的實驗結果為濕潤土壤中的蚯蚓數目______干燥土壤中的蚯蚓數目，則假設成立。
實驗
（1）本實驗的變量為______。像該實驗這樣，除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做______實驗。
（2）如果在實驗裝置的隔離帶上只放一只蚯蚓是否可以得出準確的結論？______為什么？______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們每一個人是怎樣來到這個世上的呢？下面是人的整個生殖過程，請結合女性生殖系統結構示意圖將其補充完整。
（1） [ ]____________產生卵細胞。
（2）卵細胞與精子在[ ]_________中結合形成受精卵。
（3）受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發育成胚泡，胚泡緩慢移動，最終植入[ ]________________，就好比一粒種子落到了土壤，這是____________的開始。
（4）一般來說，懷孕到第38周時，胎兒就發育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個意味著新生命誕生的過程叫做____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（2015·廣州）下表是一個正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗結果（“√”表示含有,“×”表示不含有），請判斷O、P、Q分別代表的物質是
A. 大分子蛋白質、葡萄糖、尿素
B. 尿素、大分子蛋白質、葡萄糖
C. 大分子蛋白質、尿素、葡萄糖
D. 葡萄糖、大分子蛋白質、尿素
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