關(guān)于變異的說法，不正確的是（ ）
A．遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異
B．變異在生物界中是一種個(gè)別現(xiàn)象
C．為生物進(jìn)化提供材料的變異主要是指可遺傳的變異
D．變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要用來育種
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于光合作用的意義，下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．吸收氧氣，放出二氧化碳，使大氣中氧和二氧化碳量保持相對(duì)穩(wěn)定
B．制造有機(jī)物，是人和動(dòng)物食物的來源
C．吸收二氧化碳，放出氧氣，是人和動(dòng)物所需氧氣的來源
D．把太陽光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能，是人和動(dòng)物能量的來源
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西百色市靖西縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列動(dòng)物屬于魚類的是（ ）
A．章魚 B．鯨魚 C．鯊魚 D．鱷魚
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省云浮市羅定市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面關(guān)于生物變異后性狀是否可以遺傳給后代的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．遺傳物質(zhì)改變引起的變異可遺傳
B．任何變異的性狀都能遺傳
C．僅由環(huán)境改變引起的變異不可以遺傳
D．變異后的形狀還可能發(fā)生變異
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省云浮市羅定市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
受精卵中的成對(duì)基因（ ）
A．全部都是顯性基因
B．一為顯性基因，另一為隱性基因
C．全部都是隱性基因
D．以上均有可能
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省云浮市羅定市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于有性生殖的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．有性生殖一般是具有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合過程
B．有性生殖是由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成的新個(gè)體
C．有性生殖后代有更強(qiáng)的生活力
D．有性生殖后代變異性更強(qiáng)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省云浮市羅定市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，蝗蟲的發(fā)育屬于（ ）
A．變態(tài)發(fā)育 B．完全變態(tài)發(fā)育
C．不完全變態(tài)發(fā)育 D．非變態(tài)發(fā)育
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項(xiàng)中，屬于器官的一項(xiàng)是（ ）
A．受精卵 B．皮膚
C．神經(jīng)元 D．血液
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇濱海玉龍初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用嫁接的方法來培育新品種，嫁接的關(guān)鍵是
A．接穗要保持濕潤
B．嫁接的時(shí)間要選好
C．接穗和砧木的形成層要緊密的結(jié)合在一起
D．選擇好砧木和接穗
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