新思維寒假作業系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省冷水江市初中畢業學業考試模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題
1928年弗萊明對青霉素的發現揭開了人類與病菌抗爭的歷史。80年后的今天，抗生素
被許多人當成包治百病的“妙藥”。由于抗生素的濫用，無意中培養出了許多“超級耐藥菌”。面對病菌，人類將面臨束手無策的尷尬局面。
（1）抗生素藥物必須憑處方購買，它屬于“OTC”嗎？
（2）在使用青霉素前必須對患者進行皮試，否則有些患者會因為對青霉素過敏而發生休克甚至死亡，過敏反應是人體 功能的體現。
A．呼吸 B．排泄 C．消化 D．免疫
（3）細菌耐藥的變異，對個體生存有利，并容易遺傳給下一代。“超級耐藥菌”的出現，可以用達爾文的 學說解釋。
（4）下列描述的特征中，屬于細菌的是：①個體微小、細胞內沒有成形的細胞核②既有個體微小的種類，也有個體較大的種類，細胞內有真正的細胞核③能產生孢子，孢子能夠發育成新個體④通過分裂的方式繁殖后代⑤細胞內沒有葉綠體
A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省冷水江市初中畢業學業考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表為某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液的成分比較（單位：克/100毫升），從表中數據可以推斷液體乙是
成分 | 水 | 蛋白質 | 葡萄糖 | 無機鹽 | 尿素 |
甲 | 90 | 8．00 | 0．10 | 0．72 | 0．03 |
乙 | 98 | 0．03 | 0．10 | 0．72 | 0．03 |
丙 | 96 | 0．00 | 0．00 | 1．10 | 1．80 |
A．血漿 B．腎小囊中的液體
C．尿液 D．無法判斷
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省冷水江市初中畢業學業考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列四類植物中，具有根莖葉但不能產生種子的是
A．水綿 B．葫蘆蘚 C．腎蕨 D．花生
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省冷水江市初中畢業學業考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“國色天香”——牡丹花的根和葉的細胞中，含有的能量轉換器分別是
A．線粒體；葉綠體和線粒體 B．葉綠體；線粒體和葉綠體
C．線粒體和葉綠體；線粒體 D．葉綠體和線粒體；葉綠體
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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我國釣魚島及其周邊海域生物種類繁多，如圖是該區域的四種生物，有關說法不正確的是（ ）
A．劍尖槍烏賊身體柔軟是軟體動物
B．細點圓趾蟹有保護內部柔軟器官的甲
C．巴浪魚呼吸時口和鰓蓋后緣同時張合
D．藍臉鰹鳥體內有氣囊幫助呼吸來源
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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九江市永修縣七校九年級4月聯考生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖一是一個小小的生態瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖，據圖回答：
（1）這個生態瓶可以看作是一個 ，瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是 。
（2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態瓶中的 。
（3）圖二中的C可以分解A、B體內的 ，轉化成二氧化碳、水和無機鹽，所以C是分解者。
（4）生態瓶中的物質和能量是沿著 流動的。
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科目：初中生物 來源：2016屆湖北省鄂州市四校九年級下學期第一次聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生態系統方面知識的敘述中，正確的是（ ）
A．生產者、消費者和分解者構成一個完整的生態系統
B．“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語生動地反映一條食物鏈：蟬→螳螂→黃雀
C．“人間四月芳菲盡”，“山寺桃花始盛開”，體現溫度對生物的影響
D．生態系統具有一定的自動調節能力，可以大量捕殺某一動物
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